IV.3. Synthèse
de résultats d'entretien
Relativement aux thèmes ressortis, la
synthèse ci-après s'effectue sur deux niveaux,
conformément à la structure du guide d'entretien (voir annexe).
IV.3.1. Mise en
discours de l'information politique
? Construction de l'information politique ;
L'information politique est construite
généralement à partir de 5 questions de
référence, et particulièrement selon les genres. Pour ces
derniers, nous avons :
- Compte rendu en regards des faits pertinents
- Reportage, en recourant à l'assemblage de discours
rapportés
- Genre d'opinion, par le processus de
réactualisation, de contextualisation et de focalisation.
? Étapes de la construction de l'information
politique ;
Collecte de l'information, phase de sélection
et traitement de l'information, mise en forme de l'information (titre :
interpellatif, accusatif, persuasif/corps : mise en intrigue/chute :
étonnement), publication de l'information.
? Critères de sélection ;
L'amplitude du fait, pertinence, intérêt du
public, respect de la ligne éditoriale, finance et actualité.
IV.3.2. Usage des EDL
et implication du journaliste
? Réactions escomptées ;
Consommation de l'information, inscription au
temps, souvenir, favoriser le débat dans la société.
? Intention du journaliste ;
Rapporter les faits fidèlement, tels qu'ils se
présentent.
? Mode de récupération ;
Formules de distance dans l'écriture
journalistique ;
- Emploi du guillemet
- Emploi d'une formule langagière de distance
- Souligner la responsabilité énonciative
? Utilisation et/ou réutilisation ;
Réponse positive : usage
anticipé de ces termes, reconfiguration de ces termes par la population
? Création littéraire, signification et contexte
d'utilisation ;
Innovation au niveau interne (au niveau de la profession),
co-création de termes, co-construction du sens
? Usage d'un nouveau lexique dans la presse ;
Réponse positive : travail d'influence par
position de leader d'opinion.
? Affirmation d'une variété du français
congolais ;
Réponse positive : évidence d'un code
local, problème de conservation de valeurs linguistiques, existence
d'une compétence créative linguistique, exposé des
avantages et désavantages.
IV.4.
Interprétation des résultats d'entretien
À la suite de ces entretiens, nous sommes
amenés à comprendre trois réalités que nous
décortiquons dans notre développement.
Il s'agit d'abord de la logique du code linguistique
et sociolinguistique qui s'impose dans la pratique journalistique. Ce code
permet de normaliser les particularités du langage journalistique en ce
sens qu'il soit techniquement Universel, qu'il s'agisse de règles
d'écriture de presse, du vocabulaire recommandé. Mais aussi, de
la prise en compte de pratiques langagières sociales dans le rôle
de représentation socioculturelle du journaliste.
Ensuite de conditions de création et de la
dynamique des innovations sociolinguistiques dans la presse à travers
son discours. Et enfin du rôle du journaliste dans la
Avant d'aller plus loin, les trois
réalités ci-hauts sont à distancier d'un point de vue
strictement linguistique. Puisque l'étude fait évidemment appel
aux notions linguistiques, la terminologie employée respecte cette
logique pour de besoins de précision, non pas d'expertise en sciences du
langage.
Autrement, le vocabulaire linguistique se justifie du
fait que ce travail traite du journalisme comme une activité discursive
qui entraîne des conséquences significatives pour la
société.
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