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La créativité dans la résolution de problèmes en groupe

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par Robert Michit
laboratoire européen de la décision - Doctorat psychologie sociale 1995
  

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2.5. Hypothèses opératoires

A l'aide des référents théoriques et pratiques précédents, nous avons éprouvé les deux hypothèses opératoires suivantes: H1. Plus la situation sera représentée à l'aide de triades plus les solutions seront efficaces. H2. Plus le nombre de relations caractérisées sera important, plus les solutions seront efficaces.

L'objectif de l'étude étant d'étudier la puissance créatrice des groupes de travail, nous avons cherché, à partir de l'identification des éléments et de la caractérisation des relations, à mettre en relation, selon les conditions expérimentales de résolution avec ou sans méthode, les variables suivantes.

Variables indépendantes : la prise en compte

(i) du nombre d'éléments énoncés

(ii) d'un troisième élément simple permettant d'identifier une triade

(iii) du nombre de caractéristiques identitaires de chaque élément simple énoncées.

(iv) du nombre de relations caractérisées.

(v) du nombre de stratégies proposées par problème.

(vi) du nombre de solutions identiques au système de valeurs de référence

Variables dépendantes :

1 le taux d'adhésion des participants aux des solutions proposées

2 le taux de résolution.

2. 6. Participants

Les séances expérimentales se déroulent en groupe de 10 à 12 participants. Dans chaque groupe, les participants appartiennent à une même institution. Ils sont soit managers d'entreprises privées (entreprises de services, de production ou de commerce), soit responsables d'accompagnement de personnes en difficultés psychosociales au sein d'associations à caractère social. Ils participent à cette recherche dans le cadre d'une formation à la résolution de problème et à la prise de décision dans leur champ professionnel.

Les participants sont tous des professionnels confirmés de niveau universitaire. Ils ne présentent pas de différence de puissance cognitive. Lors des séances de résolution aucune information concernant le problème n'est apportée par un expert extérieur. On considère donc, que les différents groupes possèdent le même type d'information au cours des différentes phases de la procédure.

Dans ce cadre expérimental qui se déroule sur deux ans, nous avons traité 360 problèmes dont 251 n'avaient pas été résolus depuis plus d'une année, et 109 pour lesquels les décideurs étaient insatisfaits de la manière dont ils les avaient soldés. Comme la méthode implique d'écrire tous les éléments d'information pris en compte, elle facilite le recueil des données. Ce recueil est réalisé par deux observateurs dont la cohérence d'observation était de 95% d'accord.

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"Soit réservé sans ostentation pour éviter de t'attirer l'incompréhension haineuse des ignorants"   Pythagore