Du mode de traitement des ordures ménagères dans la cité d'Uvira, cas des fractions biodégradables et non biodégradables

2.2. METHODES ET TECHNIQUES UTILISEES

Dans cette partie, nous présentons la description sur la quelle l'enquête a été menée et de la technique d'échantillonnage à laquelle, nous avons fait recours. Il sera également question des questionnaires et des techniques utilisées.

2.2.1. Procédure de récolte des données

Pour ce qui est de la procédure, nous avons commencé par la connaissance de notre milieu d'étude qui a consisté à la situation et au parcours de tous les points focaux du milieu, ensuite par la détermination de la taille de la population à enquêter à qui nous avons administré des questionnaires d'enquêtes (directement ou indirectement) tel qu'il nous a fallu les dépouiller et les interpréter

2.2.2. Fiche d'interview individuelle

1. Identification de l'enquêté : âge ; sexe ; Etat civil, profession et quartier.

2. Questions en rapport avec les pratiques sur la gestion et de traitement des ordures ménagères,

3. Questions en rapport avec l'éducation en matière de gestion des ordures ménagères,

4. Questions en rapport avec les stratégies d'amélioration de traitement des ordures ménagères,

5. Questions en rapport avec des endroits à installer la station de traitement des ordures ménagères.

2.2.3. Descente Sur Terrain

Tout a commencé par la prise de contact, nous avons contacté les différents chefs de quartier dans les 10 quartiers de la cite d'Uvira. Les méthodes et les techniques suivantes nous ont servis dans la réalisation de notre travail

Ø Méthodes

· Méthode statistique

Cette méthode nous a aidés dans la quantification, le traitement et l'interprétation des données recueillies sur le terrain.

· Méthode descriptive

Celle-ci nous a été utile pour décrire les réalités diverses, et la situation monographique de la cité d'Uvira.

Ø Techniques et outils de l'enquête

· Documentaire

A consisté essentiellement en la lecture de certains documents généraux et spécifiques sur le milieu d'étude et sur le thème de recherche ; en vue de connaître les points de vue des autres auteurs, savoir ce qui a été déjà fait et enrichir ces connaissance si nécessaire.

· interview

Elle nous a permis d'échanger des idées avec nos enquêtés, c'est-à-dire les responsables des ménage, les autorités des ONGs et les chefs de bureau de la division de l'environnement.

· Observation libre

Nous avons utilisés cette technique pour voir la manière dont les ménages arrivent à gérer les déchets ménagers dans notre milieu d'étude.

· Questionnaire

Cette technique nous a facilité la récolte des informations au moyen de questions fermés soumises individuellement en garantissant la rapidité dans la récolte de données et en permettant à chaque sujet enquêté de s'exprimer librement dans ses propres termes sur chaque question posée.^17(*)

Un appareil photo numérique, nous a permis à avoir quelques images cadrant à notre sujet d'étude.

* ¹⁷ M. GRAWITZ, Méthodes de recherche en science sociale, éd. Dalloz, Paris.