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Difficultés des élèves en dictée au premier cycle de l'inspection de l'enseignement secondaire général du grand Lomé ouest


par Tchilabalo TABATI
Université de Lomé ( INSE) - Master Recherche en politique et système éducatif dans les pays en développement  2022
  

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3.8. Les difficultés rencontrées

La principale difficulté a été l'indisponibilité des élèves et des enseignants pendant la période de l'administration des questionnaires et des entretiens. En effet le moment choisi pour l'enquête coïncidait avec les évaluations de fin d'année. Ainsi, on a dû prendre plusieurs rendez-vous avant de pouvoir faire les entretiens avec les enseignants. De plus, les élèves avaient de la peine à comprendre les questions, ainsi on a dû les expliquer à plusieurs reprises avec l'aide des enseignants.

Par ailleurs, pour avoir accès aux notes des élèves du BEPC des années antérieures en dictée, nous avons pris plusieurs rendez-vous manqués, cela a occasionné des dépenses supplémentaires.

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"Ceux qui vivent sont ceux qui luttent"   Victor Hugo