I.2 l'objet de l'Etude
Notre étude a pour objet la recherche de la
faisabilité ou mieux l'opérationnalisation de l'enseignement de
la Culture nationale dans le Secondaire. Cet ordre d'enseignement tarde
à se conformer aux résolutions des Etats Généraux
de la Culture (1991), des Etats Généraux de l'Education (1995) et
les dispositions pertinentes de la Loi d'Orientation de l'Education au Cameroun
(1998).
I.3 Objectifs de
l'étude
L'objectif est la communication qui décrit ce que l'on
se propose de réaliser à la fin d'une étude. C'est comme
le dit Ntebe (1991 :71)
« Le point d'atterrissage dans le
développement de l'étude (...) il porte sur la plus value
scientifique qu'il faut clairement faire ressortir au départ pour la
rendre effective à la fin de l'oeuvre »
Notre étude a un objectif général et un
objectif spécifique.
I.3.1 Objectif
général
Cette étude vise à rendre effectif
l'enseignement de la Culture nationale dans le Secondaire. En d'autres termes,
nous voulons par la présente recherche poser les jalons de
l'enseignement de cette discipline dans le Secondaire, par le biais du
repérage des éléments de son contenu, de la
méthodologie et de l'évaluation de cet enseignement.
I.3.2 Objectif
spécifique
Spécifiquement, cette étude vise à
élaborer une proposition de contenu d'enseignement de la Culture
nationale au Secondaire plus précisément aux premiers niveau
(6e-1ère Année,
5e-2ème Année) à partir des
éléments culturels tels que : les rites sociaux
traditionnels, les activités artistiques, l'observation des codes moraux
tirés de l'aire culturelle Mèdûmbà qui est notre
cadre d'étude.
| 
