IV.5.DUREE DU PROJET
Ce projet va durer 18 mois a
daté du 02 janvier 2013 au 20 juin 2014
IV.6.BENEFICIAIRES
Quant à
ce qui concerne les bénéficiaires, il sied de signaler qu'ils
sont subdivisés en deux catégories dont :
· Les Bénéficiaires directs : Les
bénéficiaires directs sont les enfants sortis de forces et
groupes armés que l'on vise dans les actions à réaliser
sur le terrain par le projet.
· Les bénéficiaires indirects : c'est
toute la population de la place qui aura à profiter des
réalisations des travaux de ces enfants â travers une approche
communautaire ; car en effet, le projet vise à appuyer 40 ESFGA au
total.
IV.7.STRATEGIES GLOBALE DU
PROJET
La
sensibilisation de la communauté sur la problématique de la
réinsertion des ESFGA et l'identification des enfants non
encadrés seront faites par des calicots au lieu public, des
émissions radio diffusées et par des réunions qui seront
organisées dans chaque milieu pour faire appel aux enfants
concernés par ce projet. Les ESFGA auront les occasions de
définir leur projet de vie juste avant l'apprentissage. Dans des
séances d'échange chaque enfant concerné pourra
déterminer le métier de son choix r à pratiquer. Une
formation d'alphabétisation fonctionnelle sera faite après avoir
évalué le niveau d'étude de chaqu'enfant pour voir la
capacité intellectuelle requise.
La formation proprement dite commencera selon le choix
exprimé par chacun de ses enfants durant 6 mois tout au plus, selon le
cas. A l'issu de l'apprentissage, ce projet devra octroyer à chacun de
ces enfants formés un kit de réinsertion en espèce ou en
nature. Ce kit sera octroyé en groupe des ESFGA selon la nature de la
filière choisie.
En fait, pour justifier la formation suivie en métier,
ce projet va octroyer des certificats de fin de formation (en métier) et
des attestations de vulnérabilité pour les facilités
l'exercice de leurs activités professionnelles.
La réinsertion familiale et communautaire de ces ESFGA
sera faite par une médiation pour les enfants qui ne sont pas
acceptés dans leur famille. Cela pour permettre à l'enfant de
bien exercer son activité. L'accompagnement technique sera fait par le
chef de chaque service une fois le mois pour apprécier
l'évolution des activités entreprises par les ESFGA.
IV.8. ETUDES DE FAISABILITES,
OPPORTUNITE DU PROJET
IV.8.1. FAISABILITE DU PROJET
Ce projet est
faisable parce qu'il découle des besoins exprimés par les ESFGA.
Techniquement, il est faisable, car il y a des ONG locales, nationales et
internationales qui oeuvrent dans ce domaine pour aider les ESFGA en besoin.
Sur le plan financier, ce projet sera faisable du fait qu'il y aura une
assistance qui sera demandée à un bailleur des fonds tel que la
SAVE THE CHILDREN, UNICEF interviennent dans ce domaine d'apprentissage et
réinsertion des ESFGA.
Sur le plan économique : ce projet sera
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