SECTION 2 : METHODOLOGIE DE LA RECHERCHE ET VERIFICATIONS
DES HYPOTHESES
La méthodologie portera sur la population
ciblée, la zone d'étude, l'échantillonnage, la
méthode de collecte de données et les difficultés
rencontrées. Dans une seconde partie, la nature des données
nous permettra de valider les hypothèses et de pouvoir aboutir à
l'analyse diagnostique nécessaire à toute stratégie de
communication.
Paragraphe 1 : Méthodologie de la recherche
La Méthode de collecte des données et
l'échantillonnage ainsi que la zone d'étude et les
difficultés rencontrées seront énumérées.
A.
Méthode de collecte des données et échantillonnage
La réalisation de l'enquête a été
précédée d'une phase préparatoire qui a
consisté à identifier dans une dimension empirique, les cibles et
les questions à poser pour faciliter l'obtention des réponses.
Ainsi, pour l'élaboration du questionnaire, nous avons veillé
à ce que les outils et modes de communication bien précises,
soient présentés aux cibles, pour leur choix.
1. Méthodes de collecte
Deux outils d'enquête ont été
utilisés pour la collecte des informations : l'entretien direct et
le questionnaire.
v L'entretien direct
Ils ont concerné les échanges avec :
- Les responsable et les cadres de Départements
chargés de la recherche scientifique de l'UAC et de la formation en
agronomie.(Rectorat, FSA, INRAB, CBRST)
- Des personnes ressources (enseignants-chercheurs,
administrateurs, communicateurs)
- Des personnes ressources intervenant dans le financement de
la recherche ou de la promotion des résultats de recherche.
- Des responsables d'organismes utilisateurs de
résultats de recherches : Chambre d'Agriculture du Benin, ABEPEC,
CCIB, Patronat, MICPME&MPI, MAEP, les CERPA etc.
v Questionnaires
Les questionnaires ont été conçus
exclusivement par rapport aux problèmes spécifiques
identifiés et aux hypothèses de recherche émises pour
l'étude. Ainsi, deux questionnaires structurés ont
été élaborés comme indiqué par les annexes
(cf. annexe 1 et 2), et soumis aux cibles de l'enquête. Ils ont
concerné deux catégories de cibles :
- Cibles 1 : Les enseignants -chercheurs en agronomie
- Cibles 2 : Les cibles bénéficiaires des
résultats de recherche en agronomie
Un échantillonnage a été choisi pour
chaque cible.
2. Echantillonnage et cibles
Le questionnaire est administré à un
échantillon de cent (100) personnes choisies dans les populations
ciblées. Cet échantillonnage est constituée selon les
cibles de :
- 40 enseignants - chercheurs en agronomie
- 20 responsables d'entreprises utilisateurs ou utilisateurs
potentiels des résultats de recherche
- 20 responsables d'associations de production agricoles
(agriculture, élevage, pêche)
- 20 cadres de l'administration publique et privée ou
d'ONG (MESRS, MAEP, MCIPMI/PME, ONG ...)
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