b. MEILLEURE IMPLICATION ET MOTIVATION DES
ÉQUIPES
La FFT met en place de nombreuses initiatives pour
fidéliser et attirer des licenciés. Cependant, pour pouvoir les
mettre en place, les dirigeants doivent motiver et impliquer leurs
équipes. Avec l'émergence des multiples enjeux et besoins au sein
des clubs, le dirigeant se retrouve dans une position de manager, comme dans
une entreprise. Être un bon manager n'est pas facile. Ces dirigeants
bénévoles ne sont pas forcément habilités à
manager des personnes. Pour motiver leurs équipes efficacement, ils ont
besoin d'être formés continuellement pour mieux maîtriser le
management. Il faut développer des actions pour attirer les
bénévoles, car ils viennent moins naturellement. Par ailleurs, il
est important de former l'ensemble des bénévoles des clubs pour
les valoriser et les fidéliser. Pour cela, l'équipe
entière doit être impliquée dans le projet sportif du club.
Pour que les bénévoles s'impliquent plus, il faut leur donner des
missions, de la valeur à ce qu'ils font et les responsabiliser.
En plus de motiver l'équipe bénévole du
club, les dirigeants doivent aussi réussir à motiver leurs
enseignants de tennis. Aujourd'hui, la plupart des clubs de tennis qui
fonctionnent sont des clubs qui dispose d'une équipe pédagogique
compétente, impliquée et motivée. Pour être
compétente, il faut que l'équipe enseignante soit formée.
La formation rejoint la réforme des enseignants expliquée
précédemment. Mais pour que les enseignants soient
impliqués et motivés, les dirigeants ont besoin de les
responsabiliser et les valoriser. C'est une méthode qui rejoint le
système de suivi d'objectifs et de feedback que l'on peut retrouver dans
les grandes entreprises avec leurs employés. Il faut aussi
rémunérer convenablement les enseignants. Les entraîneurs
de tennis ont des conditions de travail exigeantes, surtout lorsqu'un
entraîneur est tout seul dans un petit club. Ils entraînent tous
les soirs, ils s'occupent des animations ou font du suivi en compétition
pendant le week-end, et ils organisent des stages pendant les vacances
scolaires. Le turnover chez les entraîneurs est important parce qu'au
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bout de quelques années, ils sont
démotivés et isolés dans leur travail. Former les
dirigeants à mieux manager leurs équipes permettrait de mieux
valoriser et fidéliser les équipes au sein des clubs.
Par ailleurs, les enseignants peuvent enseigner le tennis soit
en tant qu'indépendant ou en tant que salarié dans un club. Pour
la FFT et les ligues, l'objectif est d'essayer de salarier les enseignants de
tennis. En les salariant, ils auront des objectifs définis et ils
pourront développer l'activité fédérale,
développer le club et augmenter le nombre de licenciés.
Lorsqu'ils sont indépendants, dans leur intérêt personnel,
ils vont plus développer leurs propres activités que celles du
club.
Pour salarier, motiver et valoriser les équipes, il
faut que des activités soient mises en place au sein de clubs pour
apporter de nouvelles ressources financières. Pour avoir plus de
retombées financières, il faut fidéliser, attirer de
nouveaux licenciés et développer le sponsoring. Tout est
étroitement lié, c'est pour cela que les formations, pour
investir sur l'humain, sont nécessaires. Elles subviennent au
fonctionnement des clubs de tennis, le coeur d'activité de la
pratique.
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