Sur toutes et tous
j'implore la grâce et la bénédiction de Dieu.
DEFINITION DES SIGLES
ALDIPE : Agence pour la Lutte
pour le Développement Intégré pour
l'Environnement
CBDIBA : Centre Béninois pour le
Développement des Initiatives à
La Base
CDAEA : Centre Départemental
d'Alphabétisation et d'Education
des Adultes
CEBELAE : Centre Béninois
des Langues Etrangères
CONFINTEA : Conférence
Internationale sur l'Education des Adultes
CPS : Centre de Promotion Sociale
DEPOLINA : Déclaration de la
politique Nationale de
l'Alphabétisation et d'Education des Adultes
DSRP : Document de Stratégie de
Réduction de la Pauvreté
INALA: Institut National de
Linguistique Appliquée(ex
CENALA)
INSAE : Institut National de la
Statistique et de l'Analyse Economique
INFRE : Institut National pour la
Formation et la Recherche en
Education
IRSP : Institut Régional de
Santé Publique
OMS : Organisation Mondiale de la
Santé
PADSA : Projet d'Appui au
Développement du Secteur Agricole
PDE : Projet de
Développement de l'Elevage
PNUD : Programme des NationsUnies pour le
Développement
PTF : Partenaire
Technique et Financier
RGPH : Recensement
Général de la Population et de l'Habitat
UNICEF : Fonds des Nations Unies pour
l'Enfance
UNESCO : Organisation des Nations-Unies pour
l'Education, la
Science et la Culture
UNFPA : Fonds des Nations Unies pour la
Population
INTRODUCTION
Le problème de développement dans les pays du
tiers monde constitue une équation à plusieurs inconnues que les
différentes politiques qui se sont succédées depuis la
fin de la seconde guerre mondiale en collaboration avec la communauté
internationale ne sont pas parvenues à résoudre. Il s'est
avéré après des études que tout processus de
développement se doit d'être intégré avec une
exigence conséquente à une participation active de la
communauté à la base. Mais il n'est pas évident que cette
dernière y participe sans une facilité communicative qui passe
inéluctablement par l'éducation et l'alphabétisation dans
un pays multilingue comme le Bénin.
Ainsi le Bénin à travers un cadre
législatif, politique et administratif ; la loi fondamentale de
1990 et les textes de loi pris au cours de la période de
référence (1997-2007) réaffirme son devoir de garantir
à tous ses citoyens le droit à l'éducation dans la
perspective d'éradiquer l'analphabétisme. Mieux, la DEPOLINA
adoptée en 2001 a annoncé une scission avec le caractère
superficiel instrumental de l'alphabétisation (accès à
l'écrit) et s'est inscrite dans une vision holistique de
l'éducation des adultes axée sur les activités de
développement.
La loi N° 2003-11 du 11
novembre 2003 portant orientation de L'Education nationale en République
du Bénin stipule en son article 8 : « L'enseignement est
dispensé principalement en français, en anglais et en langues
nationales ».
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