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Problématique de la gestion de la prime des enseignants dans les écoles privées agréées de la commune de Gbadolite.

( Télécharger le fichier original )
par Yves NZEGE GBIAKO
Université de Gbadolite - Licence 2014
  

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Chapitre troisième : PRESENTATION, ANALYSE ET INTERPRETATION DES RESULTATS

Dans ce dernier chapitre, nous nous donnons comme tâche de présenter les résultats obtenus lors de notre démarche. Concrètement, il est question d'exposer dans des tableaux les principales informations provenant des données récoltées.

Nous les présentons en deux volets en commençant par le questionnaire sur les chefs d'établissements scolaires ensuite sur les enseignants.

3. 1. PRESENTATION DES RESULTATS

Nous présentons d'abord dans des tableaux les résultats relatifs aux chefs d'établissements scolaires, nous les lisons puis analysons.

3.1.1. Questions destinées aux chefs d'établissements des écoles secondaires privées agréées

Question n°1 : Avez-vous combien d'enseignants dans votre école ?

Tableau n°2 : Répartition des enseignants sur l'ensemble des écoles secondaires privées agréées de la commune de Gbado-Lite

Ecole

f

%

Institut Belge

5

3

8

19

13

Institut Nzapada

12

Institut Fraternité II

Institut Keynes

27

18

Institut Sagesse

10

6

17

21

13

Institut Koyagialo

Institut Canetons

Institut Mama Kossia

24

30

18

Total

144

100

Source : directions scolaires

Ce tableau nous renseigne que sur 144 enseignants engagés dans les établissements scolaires privés agréées, 5 enseignants, soit 3% sont de l'Institut Belge ; 12, soit 8% de l'institut Nzapada, 27, soit 19% de Fraternité II ; 18, soit 13% à l'Institut Keynes et Mama Kossia ; 10 ; soit 6% à l'Institut Sagesse ; 24, soit 17% à celui qu'on appelle Koyagialo et enfin, 30, soit 21% à l'institut Canetons.

Question n°2 : D'où proviennent vos ressources financières ?

Il sied de préciser ici que sur 8 sujets enquêtés, soit 100% à l'unanimité tous reconnaissent l'unique source de provenance de leurs ressources, les frais payés par les parents d'élèves. Ceci prouve à suffisance que ces écoles évoluent sur base de la loi d'offre et de la demande. Lorsque l'effectif des élèves est faible, cela a des répercussions sur la motivation des enseignants.

Question n°3 : Ces ressources vous permettent-elles de bien rémunérer vos enseignants ?

Tableau n° 3 : Avis des chefs d'établissements sur la rémunération des enseignants

Réponses

f

%

Oui

Non

3

17

5

63

Total

8

100

Source : Résultat d'enquête

Il se dégage de ce tableau n°3 que sur 8 chefs d'établissements enquêtés, 5, soit 63% ont reconnu que les ressources qu'ils disposent ne leur permettent pas de bien rémunérer leurs enseignants contre 3, soit 17% qui ne partagent pas cet avis.

Ces derniers justifient leur réponse sur le fait que chaque mois il y a d'autres parents qui sont insolvables, parfois ne payent pas les frais demandés. Les résultats issus de cette question, confirment notre hypothèse qui était que

les écoles secondaires privées agréées de la commune de Gbado-Lite durant l'année scolaire 2012-2013 n'accorderaient pas un traitement décent à leurs enseignants.

Question n°4 : Les parents payent-ils régulièrement les frais leurs exigés ?

Tableau n°4 : Réponses des chefs d'établissements sur la régularité de paiement des frais par les parents

Réponses

f

%

Oui

Non

2

6

25

75

Total

8

100

Source : Résultat d'enquête

Il ressort de ce tableau n°4 que sur 8 chefs d'établissements enquêtés, 6, soit 75% ont affirmé que les parents d'élèves ne payent pas régulièrement les frais leur demandés alors que 2, soit 25% acceptent que ceux-ci sont réguliers dans le paiement des frais demandés. Ainsi, nous pouvons donc dire que tant qu'il y aura pas la régularité dans le paiement, cette prime étant donné qu'elle n'est pas consistant, les enseignants touchent encore en retard d'où il y a les activités de routine, c'est-à-dire, l'utilisation des anciennes fiches de préparation à faible concentration, des anciens cahiers de cours, etc.

Question n°5 : Combien payent-ils par mois par élève ?

Tableau n°5 : montant de paiement des frais par école secondaire privée agréée

Ecoles

montant

Option technique

Institut Belge

4600 Fc

-

-

3500 Fc

-

Institut Nzapada

2500 Fc

Institut Fraternité II

Institut Keynes

2500 Fc

5000 Fc

Institut Sagesse

3000 Fc

-

-

-

-

Institut Koyagialo

Institut Canetons

Institut Mama Kossia

3000 Fc

5000 Fc

4500 Fc

Source : directions scolaires

Nous pouvons lire grâce à ce tableau que la modalité de paiement des frais dans ces écoles secondaires privées agréées n'est pas uniforme, cela se justifie par le fait que les réalités se diffèrent d'une école à l'autre selon le lieu de son implantation et le niveau d'organisation voire la réputation ou l'image de l'école. L'effectif des élèves ne joue aucun rôle dans la fixation des frais, car à l'Institut Keynes par exemple où l'effectif est de 238, les élèves payent 5000 alors qu'à Fraternité II c'est la moitié, ainsi de suite, observons la question suivante.

Question n°6 : Quel est l'effectif total actuel de votre école ?

Tableau n°6 : Population scolaire sur l'ensemble des écoles privées secondaires de la commune de Gbado-Lite

Ecoles

effectif

%

Institut Belge

164

9

5

9

13

Institut Nzapada

102

Institut Fraternité II

Institut Keynes

163

238

Institut Sagesse

45

2

25

16

21

Institut Koyagialo

Institut Canetons

Institut Mama Kossia

459

300

387

Total

1858

100

Source : directions scolaires

Partant de ce tableau ci-haut nous faisons le constant selon lequel l'Institut Koyagialo compte à lui seule 459 élèves, soit 25% sur l'ensemble des écoles privées secondaires de la commune de Gbado-Lite, suivi de Mama Kossia 387 élèves, soit 21%, ensuite l'institut Canetons, 300 élèves, soit 16% ; Keynes 238, soit 13% d'élèves, l'Institut Belge et Fraternité II respectivement 164 & 163 élèves, soit 9% chacun, suivi de l'institut Nzapada 102, soit 5% d'élèves et enfin, l'institut Sagesse 45 élèves, soit 2%.

Question n°7 : Vos enseignants sont-ils rémunérés comme ceux d'autres régimes de gestion ?

Tableau n°7 : Avis des chefs d'établissement sur la comparaison par rapport à la rémunération dans d'autres régimes de gestion

Réactions

f

%

Oui

2

25

75

Non

6

Total

8

100

Source : résultats d'enquête

Il ressort de ce tableau n°7 que sur 8 chefs d'établissement interrogés, 6, soit 75% estiment que la rémunération payée dans leurs écoles n'est pas à comparée avec celle qui est payée dans les écoles du secteur public tandis que 2, soit 25 qui pensent que leurs enseignants gagnent la même chose comme dans les écoles du secteur public. Ce résultat nous amène à dire que dans les écoles publiques en plus des subventions de l'Etat, les enseignants touchent encore une prime locale.

Question n°8 : Donnez en termes de pourcentage la répartition des frais ?

Tableau n°8 : Répartition en pourcentage des frais

Ecoles

% enseignants

%

fonctionnement

%

promoteur

Institut Belge

65

15

20

10

10

20

Institut Nzapada

70

10

Institut FraternitéII

Institut Keynes

70

80

20

10

Institut Sagesse

60

10

20

10

20

30

Institut Koyagialo

Institut Canetons

Institut Mama Kossia

70

88

70

10

2

10

Moyenne

72

14

14

Source : directions scolaires

Le contant en lisant ce tableau est que la moyenne en termes de pourcentage est de 72% pour la part des enseignants, 14% pour le fonctionnement et 14% pour le promoteur. En analysant cette clé de répartition, nous avons un salaire moyen par enseignant dans toutes ces écoles privées du secondaire qui varie de 40.000 Fc à 60.000 Fc. Ce qui fait que ce montant en rapport avec la survie dans la commune de Gbado-Lite, est insignifiant ou hors du commun.

A la question n°9 en rapport avec le contrôle des enseignants et de leurs documents, à l'unanimité tous les chefs d'établissements enquêtés affirment volontiers contrôler leurs enseignants. Ils se justifient en disant qu'il s'agit du rôle traditionnel de chef d'établissement.

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