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Le système d'application de la gestion RH dans la fonction publique: cas de la direction des ressources humaines du secteur de la jeunesse de l'emploi, des sports et de la culture


par MANE MAMADOU DIAKITE
Institut Zayed des sciences economiques et juridiques de Bamako - Licence professionnelle 2024
  

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INTRODUCTION GENERALE

En préambule, le système de fonctionnement de la GRH dans le secteur public et privé évoque des éléments divers dans la nécessité en tenant compte que cela ne serait pas facile à l'exécution comme c'est demandé. Tant bien que mal l'usage de cette discipline est si vulnérable, elle peut avoir des freinages divers au cours de son fonctionnement.

La gestion efficace demeura de plus en plus pertinente au XXème siècle dans le milieu de travail.

La GRH est une science de gestion qui participe étroitement au pilotage des organisations. Elle fait appel à des domaines de connaissances variés notamment dans le droit du travail, et dans des relations sociales (droit de la fonction publique).

La gestion des Ressources Humaines au Mali a vu le jour récemment en 2006. Elle est une discipline instamment connue par l'état malien.

Compte tenu de son importance dans l'organisation, elle assure une grande partie des activités managériales. Elle se décline sous forme d'activité opérationnelle et stratégique menées dans les entreprises et dans les administrations. Elle s'applique à fond sur la gestion du personnel, qui s'implique aux activités de la GRH. Le recrutement des agents de l'état pour la RH est par voie de concours. Dans les entreprises elle se fait par voie de compétence ou par niveau de diplôme. Elle met en application un système annuel portant sur la notation du personnel qui correspond à l'activité d'évaluation au sein des entités privées et publiques.

Dans une situation précaire ou la GRH vivait au Mali comment pourrons nous appréhender ce ralentissement qui freinait sa bonne application dans la fonction publique et surtout au sein de la DRH/SJESC, nous allons jouer nécessaire dans la proposition des solutions pour pouvoir s'en sortir de ce retard. Qu'est ce qui est à la base du retard lié à l'évolution de la gestion RH dans le secteur public ? Quelles seront les solutions à accélérer les métiers de RH dans la FP Malienne?

Ensuite il a été précisé dans la revue de littérature certains concepts qui sont en rapport avec notre thématique de recherches, et l'intérêt du sujet repose sur quel point une quête de connaissance aurait effectué.

Dans le cas de l'allocation financière des étudiants maliens tout individu riche ou pauvre, citadin ou campagnard, bon ou mauvais, se retrouve avec une bourse financière dès qu'il accède à l'université en remplissant toutes les conditions.

Mémoire de fin de cycle 2024 P 1

Thème : le système d'application de la gestion RH dans la fonction publique « Cas de la DRH du secteur de la jeunesse de l'emploi, des sports et culture »

L'Etat malien peut-il continuer sur cette lancée dans la gestion des ressources humaines ?

De toute évidence le personnel devient de plus en plus nombreux et le contrôle de ces agents est encore très complexe. Le Mali détient un système ou le travail humain n'est presque pas contrôlé.

Mémoire de fin de cycle 2024 P 2

Thème : le système d'application de la gestion RH dans la fonction publique « Cas de la DRH du secteur de la jeunesse de l'emploi, des sports et culture »

PRESENTATION DE L'INSTITUT ZAYED 1. CRÉATION :

L'Institut Zayed de science économique et juridique de Bamako est un établissement d'enseignement supérieur professionnel situé sur la colline du savoir près de la faculté des droits privés (FDPRI) non loin de la Faculté des sciences économiques et gestion (FSEG) adressé aux diplômés du baccalauréat étatique des Arabophones (Malien et sous régional), créé par la loi N°2016-054 du 20 décembre 2016.

Le décret N°2017-0970 /P-RM du 18 décembre 2017 fixe l'organisation et les modalités de fonctionnement et l'arrêté n°2018 fixe les conditions d'accès et le régime des études.

Il est un établissement public à caractère scientifique Technologique ou culturel (EPSTC)

2. MISSION :

L'institut a pour mission d'assurer la formation des bacheliers venant des établissements d'enseignements secondaires dont l'enseignement principal se fait en langue Arabe, d'assurer la formation continue et la recherche dans les domaines de l'économie, de la gestion, et du droit. A ce titre il est chargé :

? De dispenser les cours de l'enseignement supérieur dans le même domaine que les autres universités ;

? D'effectuer les recherches scientifiques et techniques ;

? De produire, développer et diffuser la culture et les connaissances dans son domaine de compétences ;

? De réaliser des analyses.

3. CONDITION D'ACCES :

En adéquation avec les besoins réels de développement socio-économique du Mali, la formation à l'institut Zayed repose sur le système LMD (licence -master-doctorat) adopté au Mali en 2007.

4. SES DIFFERENTS DOMAINES DE FORMATION : Il intervient dans les domaines suivants :

- La science économique et Gestion SEG ;

- La Gestion des Ressources Humaines GRH ;

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Thème : le système d'application de la gestion RH dans la fonction publique « Cas de la DRH du secteur de la jeunesse de l'emploi, des sports et culture »

- Les Sciences Juridiques, Politique et l'Administrations : (Jurisprudence

Islamique et Magistrature JIM)

- L'Informatique de Gestions

- Droit des Affaires Comparés DAC

- Traduction.

- La Finance Islamique FI

L'ACCES A L'IZSEJB :

Pour avoir accès à l'Institut Zayed des Sciences Economiques et Juridiques de Bamako, l'intéressé fait un test d'intégration par voie de Concours, soit par étude de dossiers.

5. LA FORMATION ET LA RECHERCHE

La priorité affichée est de renforcer l'attractivité de l'institut Zayed, tant auprès des étudiants, que des professionnels et de la population locale par une politique de la formation ambitieuse qui s'appuie sur la modernisation des outils de formation et qui affirme sa cohérence avec les réalités locales et régionales, à travers les axes suivants :

? Dispenser une formation professionnelle axée sur le système LMD.

? Développer des coopérations étroites avec le corps enseignant des autres institutions
d'enseignement supérieur au Mali afin de promouvoir la qualité d'enseignement.

? Développer une coopération fructueuse avec les universités étrangères ;

6. CONDITION D'ADMISSION

Quand on parle du Système LMD, elle est planifiée en étude semestrielle, la Licence est répartie selon les niveaux en L1, L2, L3 et chaque niveau L ayant deux semestres (S1 et S2). Pour être admis dans l'une des L, il faut avoir validé chaque module dans ces deux semestres autrement dit, validé 60 crédits répartis par ces semestres.

Comment valider ? Avoir 10/20 dans Les UE majeurs et certaines UE sont mineurs pour la complémentarité ;

Toutes notes inférieures à <10 ne seraient reconnues comme l'objet d'admission. Les étudiants reprendront ces UE dans le second tour qui est appelé le rattrapage, et passera à un autre niveau (L2) avec la dette non payée de la classe précédente.

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Thème : le système d'application de la gestion RH dans la fonction publique « Cas de la DRH du secteur de la jeunesse de l'emploi, des sports et culture »

PREMIERE PARTIE :

RAPPORT DE STAGE

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Thème : le système d'application de la gestion RH dans la fonction publique « Cas de la DRH du secteur de la jeunesse de l'emploi, des sports et culture »

CHAPITRE I : Présentation de la Direction des ressources humaines du Secteur de la Jeunesse, de l'Emploi, des Sports et de la Culture

(DRH/SJESC)

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"Et il n'est rien de plus beau que l'instant qui précède le voyage, l'instant ou l'horizon de demain vient nous rendre visite et nous dire ses promesses"   Milan Kundera