I.14
Relation, communication étudiants - autorités
En matière de communication entre étudiants et
autorités de l'enseignement supérieur et universitaires, des
efforts restent à faire. C'est le cas par exemple des bourses et aides
qui sont perçues du côté des étudiants comme des
droits, alors qu'elles sont considérées par les autorités
comme des faveurs.
Sous un autre registre, le fait qu'il n'y ait pas de
transparence dans la gestion de la chose publique fait que les citoyens en
général et les étudiants en particulier ont une vision des
ressources du pays autre que ce que le gouvernement présente
officiellement. De là, les appréciations par rapport aux
relations étudiants et autorités divergent. Les tableaux 29, 30,
31et 32 présentent les avis des étudiants par rapport aux
différentes situations qui viennent d'être décrites.
Tableau 29 : Répartition des
étudiants selon ce qu'ils pensent des bourses et aides
scolaires.
Certains pensent que les bourses et aides scolaires
sont des droits. Diriez vous ?
|
REPONSES
|
EFFECTIF
|
FREQUENCE (%)
|
|
C'est vrai
|
132
|
88
|
|
Peut-être vrai
|
14
|
9,3
|
|
Pas vrai
|
4
|
2,7
|
|
TOTAL
|
150
|
100
|
A cette question, 88 % des étudiants
enquêtés pensent qu'il est vrai que les bourses et aides scolaires
sont des droits, 9,3 % pensent que c'est peut-être vrai et 2,7 %
seulement pensent que ce n'est pas vrai.
Tableau 30 : Répartition des étudiants
selon ce qu'ils pensent des moyens dont disposent le Togo par rapport à
leurs besoins.
|
LE TOGO A DES MOYENS POUR COUVRIR :
|
EFFECTIF
|
FREQUENCE (%)
|
|
Totalement les besoins des étudiants
|
99
|
66
|
|
Moyennement
|
48
|
32
|
|
Pas du tout
|
3
|
2
|
|
TOTAL
|
150
|
100
|
Les étudiants qui pensent que le Togo a des moyens pour
couvrir totalement les besoins des étudiants sont majoritaires et
représentent 66 % ; 32 % pensent qu'il peut les couvrir moyennement
et pour 2 %, le Togo n'a pas du tout de moyens pour couvrir les besoins des
étudiants.
Tableau 31 : Répartition des étudiants
selon ce qu'ils pensent des relations entre étudiants et
autorités.
|
NATURE DES RELATIONS
|
EFFECTIF
|
FREQUENCE (%)
|
|
Relation de concertation
|
14
|
9,3
|
|
Relation de conflictualité
|
25
|
16,7
|
|
Méprise des étudiants par les autorités
|
97
|
64,7
|
|
Relation de conflictualité, méprise des
étudiants par les autorités
|
14
|
9,3
|
|
TOTAL
|
150
|
100
|
Dans l'échantillon, 64,7 % des étudiants
affirment qu'il y a une méprise des étudiants par les
autorités, 16,7 % voient des relations de conflictualité entre
étudiants et autorités, 9,3 % voient en plus d'une relation de
conflictualité, une méprise des étudiants par les
autorités universitaires. Les autres étudiants soit 9,3 %
pensent qu'il y a une relation de concertation entre étudiants et
autorités.
Tableau 32 : Répartition des étudiants
selon leurs perceptions sur la disponibilité des autorités
à dialoguer.
Pensez vous qu'il y a une réelle volonté
des autorités à dialoguer avec les
étudiants ?
|
REPONSES
|
EFFECTIF
|
FREQUENCE (%)
|
|
Tout à fait
|
4
|
2,7
|
|
Quelques fois
|
61
|
40,7
|
|
Pas du tout
|
85
|
56,6
|
|
TOTAL
|
150
|
100
|
Les étudiants qui conçoivent qu'il n'y a pas du
tout une volonté des autorités à dialoguer avec eux
représentent 56,6 % de l'échantillon; 40,7 % pensent qu'il y
a quelques fois cette volonté et 2,7 % pensent que cette volonté
existe tout à fait.
CHAPITRE
5ème : INTERPRE
TATION DES RESULTATS
L'objectif général poursuivi par cette
recherche, c'est l'étude des contextes de l'émergence des
mouvements sociaux. La recherche a voulu décrire la situation de crise
au Togo et en milieu universitaire, déterminer les causes de la
persistance des mouvements étudiants à l'Université de
Lomé malgré les mesures répressives qui les accompagnent,
identifier les raisons de l'inefficacité de ces mesures,
déterminer les motivations des étudiants à participer aux
mouvements et évaluer les conditions de vie des étudiants.
Après la collecte et l'analyse des données recueillies sur le
terrain, les observations suivantes s'imposent.
| 
