6.1.4 Technique
d'échantillonnage
Selon JAVEAU (1998 :40) l'échantillonnage
signifie « l'ensemble des personnes à interroger et extrait
d'une population large appelée «population parente" " population
mère», «univers», «population de
référence", etc. Cette technique nous a permis de tirer un
échantillon représentatif de la population de NDERA en
considérant deux catégories : catégorie des femmes et
celle des hommes. L'échantillonnage consiste à choisir un nombre
limité d'individus, d'objets ou d'événements dont
l'observation permet de tirer des conclusions ou de références
applicables à la population entière à l'intérieure
de laquelle le choix est fait.
Nous nous sommes servie de l'échantillonnage à
choix raisonné où les animateurs de santé nous ont
aidé à trouver les familles ayant les enfants malnutris et qui
sont susceptibles de répondre à notre questionnaire
d'enquête (les personnes qui savent lire et écrire correctement le
kinyarwanda ou qui peuvent trouver de près les personnes qui peuvent les
aider à remplir le questionnaire ( s'ils ne peuvent pas le faire d'eux
même), nous avons par conséquent épinglé un nombre
donné dans une cellule donnée parmi les 5 cellules qui composent
le secteur de NDERA, en tenant compte des femmes et des hommes de façon
que le nombre des femmes soit supérieur au nombre d'hommes
c'est-à-dire le pourcentage de 52% de femmes contre 48% d'hommes. Nous
nous sommes servies des données démographiques au Rwanda
où les femmes représentent 52% et les hommes 48%. (SNR, 2004)
Service National de Recensement.
6.2 MÉTHODES
D'ANALYSE DES DONNÉES
D'après GRAWITZ (2001 :318) ; «la
méthode est l'ensemble des opérations intellectuelles par
lesquelles une discipline cherche à atteindre la vérité
qu'elle poursuit, les démontre, les vérifie»
Pour mieux analyser les résultats de notre travail,
atteindre nos objectifs et vérifier nos hypothèses nous avons
utilisé les méthodes suivantes :
6.2.1 Méthodes
descriptive
Selon BOURDIEU et CHAMBOREDON (1999 :237) la
méthode descriptive comme un processus impliquant la collection des
données pour tester une hypothèse ou répondre au
concernant un sujet actuel ou récent.
Le recours à cette méthode nous a permis de
découvrir notre milieu d'enquête, mais également pour
décrire les phénomènes socio-économiques qui
influencent la malnutrition des enfants de moins de 5ans.
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