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Les difficultés liées a l'élaboration des mémoires de maitrise en lettres et sciences humaines a l'université de Lomé au Togo : cas de la faculté des lettres et sciences humaines

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par Akimou TCHAGNAOU
Université de Lomé Togo - Diplôme d'études approfondies (DEA) 2009
  

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5.2. La procédure d'analyse des données

L'analyse des données se fait à travers des méthodes. Ces méthodes permettent d'analyser les données enfin d'aboutir à l'interprétation des résultats. On peut regrouper ces méthodes en deux grandes catégories : les méthodes qualitatives et les méthodes quantitatives.

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5.2.1. Les méthodes qualitatives (analyse de contenu)

C'est un ensemble de procédures qui font recours à des indicateurs non fréquentiels, susceptibles d'autoriser des inférences et qui sont plus adaptés à des indices non prévus ou à l'évolution des hypothèses.

Selon Mucchielli (1986), « une méthode qualitative est une stratégie de recherche utilisant les techniques de recueil et d'analyse qualitative dans le but d'expliciter et de comprendre un fait humain ».

Dans notre étude, nous avons opté pour l'analyse de contenu.

En effet d'après Mucchielli (1984), « l'analyse de contenu (d'un document ou d'une communication), c'est par des méthodes sûres, rechercher les informations qui s'y trouvent, dégager le sens ou les sens de ce qui y est présenté, formuler et classer tout ce que contient ce document ou cette communication ».

Selon De Landsheere (1976), « l'analyse de contenu est une méthode d'étude et d'analyse de la communication. C'est une méthode d'observation objective, systématique qui conduit à une quantification ».

On distingue trois types de méthodes d'analyse de contenu : méthodes logico-sémantiques, méthodes logico-esthétiques et formelles et méthodes d'analyse sémantique et structurale.

5.2.1.1. Les méthodes logico-sémantiques

Ces méthodes s'en tiennent au contenu manifeste. Elles ne considèrent que le signifié immédiatement accessible et ne concernent donc pas la recherche du sens implicite, du second sens du texte, ni de la structure formelle. Elles procèdent par dénombrement, inventaire, codification, recherche éventuelle de relation et de corrélation entre les mots ou les idées.

5.2.1.2. Les méthodes logico-esthétiques et formelles

Elles ont en commun, le fait de chercher à révéler, par l'analyse de textes « une caractéristique formelle typique de l'auteur ou du genre de texte »,

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(Mucchielli 1984 : 36). Elles visent particulièrement la forme et l'esthétique de la phrase ; par la forme, elle aboutit au contenu.

5.2.1.3. Les méthodes d'analyse sémantique et structurale

Contrairement aux méthodes logico-sémantiques, ces méthodes cherchent à dépasser le contenu manifeste, explicite, et à atteindre par une analyse au second degré, le sens implicite, non immédiatement donné à la lecture, le sens caché de la phrase. La recherche des connotations et la structure de significations sont les deux pistes essentielles qui permettent aux usagers de ces méthodes de rester dans le texte manifeste tout en allant plus loin que le sens immédiatement explicite.

Pour l'analyse des données recueillies, nous nous sommes basé sur les méthodes logico-sémantiques. Ce choix se justifie par la catégorisation des données lors du codage et pour la recherche de leur contenu manifeste.

En effet, ces méthodes sont complétées par les méthodes quantitatives.

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"Il existe une chose plus puissante que toutes les armées du monde, c'est une idée dont l'heure est venue"   Victor Hugo