Problématique de la formation initiale des enseignants et son impact sur le rendement interne des écoles. Cas des ceg bè-klikamé et bè-atikpa kagounou de Lomé au Togo.

2.1.7 Formation psychopédagogique

Selon Piéron (1973 : 53), ce mot semble être essentiellement utilisé en langue française. Il n'existe même pas dans le Thesaurus de l'éducation UNESCO-BIE. On le trouve souvent traduit en anglais par « educational psychology ». Selon le même auteur, elle est « comme une pédagogie fondée sur la psychologie de l'enfant ».

2.1.8 Rendement interne

C'est l'ensemble des performances scolaires d'une population donnée. Elle s'apprécie en fonction des taux de promotion, de redoublement et d'abandon.

Après cette définition des concepts, nous voyons le cadre de référence théorique.