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Objectifs opérationnels
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Stratégies d'enseignement
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Activités d'apprentissage
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Evaluation
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Temps
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Observations
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A la fin de la séance, l'apprenant doit
être
capable ...
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I- Phase de préparation
Contrôle des
pré-requis
Stratégie : Brainstorming.
Modalité de travail : Travail
individuel.
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Réponses aux questions
R1-
R2-
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Evaluation diagnostique
Q1-
Q2-
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5min
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Contrat didactique :
Communiquer l'objectif d'apprentissage aux apprenants.
Critères
d'évaluation :
Communiquer les critères d'évaluation
Planification des
stratégies :
Indiquer l'ordre des stratégies à mettre en
oeuvre
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Verbaliser et reproduire l'objectif dans les cahiers.
Appropriation des critères d'évaluation.
Intériorisation de l'ordre des stratégies.
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Validation la verbalisation des apprenants.
Contrôle de la maîtrise des critères
d'évaluation.
Contrôle de l'intériorisation de l'ordre des
stratégies.
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5min
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II- Phase de réalisation
Acquisitions nouvelles :
Stratégie:
Modalité de travail : Travail en groupes
Consigne : Dicter les tâches et les
consignes
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- Lecture silencieuse
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Tâche n°1 : Lecture silencieuse.
Consigne : Lire le texte des yeux.
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Vérification de la lecture.
silencieuse des apprenants.
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3 min
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- Questions de contrôle
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Tâche n°2 : Réponses aux
questions.
Consignes : Répondre aux questions de
contrôle.
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Correction des réponses des apprenants.
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- Etude détaillée
1ère partie : L1... Lx
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Tâche n°3 : Exploitation du passage de
La...Lx
Consigne :
Lire silencieusement le passage.
Répondre aux questions.
Etablir la synthèse du passage.
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Vérification de la lecture silencieuse.
Validation des réponses.
Validation de la synthèse.
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3 min
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2ème partie: Lx...Ly
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Tâche n°4: Exploitation du passage Lx...Ly
Consigne :
1- Lire silencieusement le passage.
2- Répondre aux questions.
3- Etablir la synthèse du passage.
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Vérification de la lecture silencieuse.
Validation des réponses.
Validation de la synthèse.
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3min
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3ème partie : Ly...Lz
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Tâche n°5 : Exploitation du passage
Ly...Lz
Consigne :
Lire silencieusement le passage.
Répondre aux questions.
Etablir la synthèse du passage.
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Vérification de la lecture silencieuse.
Validation des réponses Validation de la
synthèse.
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3min
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Synthèse
générale
Stratégie:
Modalité de travail : Travail en groupes
Consigne : Dicter les tâches et les
consignes
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Tâche n°6: Elaboration de la synthèse
générale.
Consigne :
Relire tout le texte
Etablir la synthèse générale à l'aide
des synthèses partielles.
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Vérification de la relecture
Validation de la synthèse.
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3 min
10 min
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III- Phase d'intégration
Discussion socioculturelle
Stratégie:
Modalité de travail : Travail en groupes
Consigne : Dicter les tâches et les
consignes
Evaluation sommative
Stratégie:
Modalité de travail : Travail en groupes
Consigne : Dicter les tâches et les
consignes
Exploitation ultérieure du
texte
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Tâche n°7 : Réalisation de
la discussion socioculturelle.
Consignes : Présenter le thème de la
discussion.
Tâche n°8 : Relever des indices de sens
liés au thème du texte.
Consigne : Dicter les consignes.
Tâche n°9 : Recherche des champs lexicaux
du thème du texte.
Consignes : Rechercher les mots de la même
famille que celui du thème du texte.
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Vérification de la pertinence des propositions des
apprenants.
Vérification de la pertinence des propositions des
apprenants.
Vérification des productions des apprenants.
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10min
5 min
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Travail extrascolaire à corriger
ultérieurement
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