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La formation de la perception de la maison de placement chez les enfants en domesticité entre 9 et 15 ans dans les communautés de Turgeau et de Martissant à  Port-au-Prince : approche matérialiste dialectique.

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par Ricarson DORCE
Université d'état d'Haiti - Licence 2012
  

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CHAPITRE V : DEMARCHE METHODOLOGIQUE ( 61 - 66 )

1- CHOIX METHODOLOGIQUE : MATERIALISME DIALECTIQUE...................................61

2- TECHNIQUES DE RECHERCHE...........................................................................................62

3- ECHANTILLONAGE...............................................................................................................63

4- SEQUENCES DES ACTIVITES DE TERRAIN.....................................................................63

a)- Séquence I : Observations et entretiens....................................................................................63

b)- Séquence II : Choix des mots et techniques de dessin.............................................................64

5- ZONES D'ENQUETE...............................................................................................................65

CHAPITRE VI : CADRE EMPIRIQUE ( 67- )

I- RECHERCHE DE TERRAIN

ETUDE DE CAS

a)- cas #1........................................................................................................................................67

b)- cas #2........................................................................................................................................68

XII

c)- cas #3........................................................................................................................................69

d)- cas #4........................................................................................................................................70

II- ANALYSES

A)- À PROPOS DES ENFANTS EN DOMESTICITE

a.1)- profil social............................................................................................................................71

a.2)- caractéristiques individuelles et comportementales..............................................................71

a.3)- quotidien de l'enfant en domesticité......................................................................................71

a.4)-  l'enfant en service et le jeu...................................................................................................72

a.5)- perception des enfants domestiques de la domesticité..........................................................72

a.6)- enfant en domesticité et sa perception de la maison de placement.......................................73

a.7)- enfant en domesticité : un dessinateur de ses conditions matérielles d'existence.................74

a.8)- enfant en domesticité : un agent de la reproduction sociale..................................................75

B)- AU SUJET DE LA FAMILLE NATURELLE

b.1)- profil social..........................................................................................................................116

b.2)- mode de perception sur la domesticité................................................................................117

XIII

C)- AUTOUR DE LA FAMILLE DE PLACEMENT

c.1)- profil social............................................................................................................................76

c.2)- mode de perception sur la domesticité..................................................................................76

c.3)- type de communication..........................................................................................................78

c.4)- personnalité autoritaire..........................................................................................................78

D)- À PROPOS D'AUTRES CATEGORIES D'ENFANTS

d.1)- perception des anciens enfants domestiques de la domesticité.............................................79

d.2)- perception des enfants non domestiques de la domesticité...................................................79

d.3)- perception de la maison de placement chez les enfants non domestiques............................79

E)- MOTS ASSOCIES À LA MAISON.......................................................................................80

F)- PAROLE ET GESTE...............................................................................................................80

G)- PERCEPTION DE LA DOMESTICITE AU NIVEAU DE LA POPULATION...................80

H)- POINTS DE VUE DES EXPERTS.........................................................................................81

I)- PERCEPTION ET REALITE...................................................................................................81

XIV

- CONCLUSION

-BIBLIOGRAPHIE

- ANNEXES ( 92-104 )

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