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Dispositif de renforcement du système scolaire conventionnel en Côte d’Ivoire. Influence des classes passerelles en zone centre nord et ouest (c.n.o.) de 2006 à  2014.


par Moussa KONE
Université Alassane Ouattara - Doctorat en sciences de l'éducation 2019
  

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3.9. De la réforme des curricula

Les classes passerelles ont pour mission l'intégration des enfants dans le système scolaire conventionnel. Cette mission leur impose de prendre en compte les programmes et pratiques pédagogiques conventionnelles. Il y a la nécessité d'une mise à jour des curricula pour être en phase avec les écoles conventionnelles qui reçoivent les élèves par la suite. Cette action requiert chez les acteurs, des séquences de rencontre permanentes afin de créer une synergie entre acteurs des classes passerelles et ceux des écoles conventionnelles. Cette initiative devrait être pilotée par le MENET à travers la Direction de la Pédagogie et de la Formation continue. Cela aura pour effet d'éviter les difficultés liées à l'intégration des élèves de la passerelle et à la reconnaissance de leurs programmes.

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"Je ne pense pas qu'un écrivain puisse avoir de profondes assises s'il n'a pas ressenti avec amertume les injustices de la société ou il vit"   Thomas Lanier dit Tennessie Williams