Conclusion
La perspective historique de cette recherche est liée
à ses différents travaux déjà
développés à ce sujet. Ainsi construit, nous envisageons
de définir ces aspects dans les parties qui suivront ce chapitre. Car,
il sera nettement défini en fonction des outils empiriques qui
permettront d'envisager la possibilité d'expérimenter l'ensemble
des observations que nous avons choisies.
17 Dubet, François, la Galère : Jeunes
en survie, Paris Editions, Fayard
DEUXIÈME PARTIE : CADRE
MÉTHODOLOGIQUE
CHAPITRE IV : MISE EN CONTEXTE
La jeunesse en tant que catégorie à part
entière a fait l'objet d'une difficile reconnaissance sociale et
scientifique dont l'analyse nous permet de dégager certains postulats de
base pour une étude ayant cette catégorie sociale comme objet.
Dans ce chapitre nous voulons faire la contextualisation tout en postulant que
notre recherche s'inscrit dans un contexte géographique bien
spécifique.
1. La jeunesse urbaine des quartiers populaires dans
l'aire Métropolitaine de Port-au-Prince
Le choix des quartiers populaires de la zone
Métropolitaine de Port-au-Prince, nous rappelle quelques données
générales à ce sujet qui constitue autant de
repères nécessaires au fil de cette analyse. Ainsi en envisageant
des jeunes des quartiers populaires, nous éperons aboutir à un
ensemble de résultats pouvant nous aider à
réfléchir sur la marginalisation des gens dans les quartiers.
1.1. La jeunesse comme objet d'étude
La notion de « jeunesse », renvoie à une
pluralité de représentations sociales et scientifiques, dont il
nous faut retracer les principales lignes de force afin de soulever certains
postulats quant à la conception sous-jacente de notre recherche. Nous
allons choisir comme représentation formelle, une distinction entre la
reconnaissance sociale de leur mode de vie et l'analyse scientifique de la
jeunesse. Dans ce cas, il est pratiquement certains que la jeunesse doit
être analysée avec les mêmes outils théoriques «
au nord comme au sud », sans l'aborder sous une forme de division.
1.2. De la jeunesse à la difficulté de
reconnaissance sociale
En tant que catégorie sociale à part
entière, la jeunesse constitue l'aspect historique d'une
génération qui se renouvelle au fil du temps. Il faut rappeler
les principaux détours des façons de penser la jeunesse,
c'est-à-dire par l'étude de l'évolution du concept et de
son contenu social. Ce qui nous permettrait aujourd'hui de mieux cerner les
représentations actuelles de la jeunesse. Puisqu'il s'agirait de
différente conception s'inspirant les unes des autres. Les
représentations
actuelles sont le fruit du croisement entre les multiples
conceptions de leur existence que nous devrions détailler très
brièvement.
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