Section 2.4 : Les stratégies d'intervention du
projet
Elles étaient organisées autour de 4 axes
principaux :
- la recherche d'un développement
villageois participatif. En effet, le projet PASSPA devait
identifier avec les structures ou organisations villageoises existantes, la
gamme de stratégies utilisées par les partenaires villageois,
afin d'introduire des idées et des activités qui puissent
augmenter l'efficacité et la durabilité de ces stratégies.
Par conséquent, ces organisations de base devaient être
initiées à l'analyse des besoins qui leur permettraient
d'identifier et de classer par ordre de priorité les besoins de la
communauté. Cette analyse devait s'inspirer des techniques de
développement participatif tels que le RRA (Rapid Rural Appraisal) ou la
MARP (Méthode Active de Recherche Participative).
- la promotion du partenariat et des
priorités paysannes. Les bénéficiaires
directs du projet devaient constituer le principal partenaire de celui-ci.
Ensuite, ceux-ci devaient identifier en collaboration avec les autres membres
des communautés les prestataires de services qui apporteraient des
solutions aux problèmes de niveau local. Ces prestataires étaient
généralement constitués par d'ONG locales, d'entreprises
du secteur privé ou des services techniques de l'Etat. Ils ont
été sollicités périodiquement pour fournir un appui
technique au projet sur la base d'un contrat de services spécifiques et
ponctuels. Par ailleurs, il était prévu que le projet soit en
relation avec d'autres organismes de développement intervenant dans la
région de Maradi pour échanger leurs expériences et
leçons respectives.
- la formation et l'information au
développement rural pour les communautés
villageoises. Les efforts en formation du projet PASSPA
devaient concerner en priorité les animateurs
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villageois et les autres partenaires du projet. Cette
formation devait aborder (1) les aspects techniques et méthodologiques
de la recherche participative, (2) les systèmes d'appui villageois, (3)
les techniques de communication et de vulgarisation, (4) les méthodes
participatives d'analyse des besoins et (5) l'utilisation du matériel de
vulgarisation et de diffusion.
- la priorisation des innovations paysannes et de
la recherche participative dans la recherche d'une réponse aux
contraintes identifiées par les communautés de base.
Le projet devait élaborer, évaluer et faire la promotion
des techniques agroforestières et agricoles socialement acceptables et
techniquement faisables grâce aux parcelles d'innovations et des
parcelles expérimentales plus contrôlées. L'objectif de la
stratégie de «recherche participative» était de
favoriser la participation des agriculteurs pendant les phases initiales
d'identification, d'évaluation et de promotion.
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