6.1.2. Analyse des résultats de l'échelle
d'évaluation des TIC chez les élèves
L'option d'analyse des résultats de l'échelle
d'évaluation des TIC dans les différents lycées est le cas
par cas. Mais par souci d'économie d'espace, seul le tableau
synthétique des trois lycées sera présenté dans le
texte. Les autres tableaux figureront en annexe. Cette présentation se
justifie aussi du fait qu'il n'a pas été constaté une
différence très significative entre les résultats à
l'échelle dans les différents lycées, à l'exception
du lycée de Nkol-Eton où ont été observées
une meilleure connaissance et une meilleure pratique des TIC chez les
élèves.
La distribution des résultats à l'échelle
d'évaluation des TIC chez les élèves des trois
lycées est donnée par le tableau n° 4 ci-dessous :
Tableau n°4 : distribution des résultats de
l'échelle de connaissance des TIC chez les élèves dans les
trois lycées
Garçons (n) % N=45 Filles (n) % N=45
Rubrique B : Connaissance et utilisation de l'outil
informatique
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1. Connaissez-vous la signification du sigle TIC ?
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Oui Non Oui non
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(38)84,45 (7)15,55 (34)75,55 (11) 24,45
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2. Connaissez-vous l'utilisation de l'outil informatique ?
4. A quelle fréquence (nombre de jours par semaine)
estimez-vous avoir recours à l'outil informatique par semaine?
Oui Non Oui non
(29)6,45 (16)35,55 (27)60 (18)40
0 1 2 3 4 5 + 0 1 2 3 4 5+
|
(3)6,67 (9)20 (9)20 (16)35,55 (2)4,45 (6)13,33 (9)20 (17)37,78
(13)28,88 (6)
13,33
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4. Combien de logiciels connaissez-vous ?
0 1-5 6-10 11-15 16-20 21-25 0 1-5 6-10 11-15 16 21-25
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20
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(11) (28) (3) (3) 6,67 (11) (28) (6) 13,33
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24,45 22,22 6,67 24,45 62,22
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Rubrique C : Connaissance et utilisation du
Web
1. Avez-vous déjà utilisés Internet ?
3. A quelle fréquence mensuelle (nombre de jours par
mois) utilisez-vous
Internet ?
4. Combien de sites web Connaissez-vous ?
6. Combien de sites professionnels connaissez-vous ?
Oui Non Oui non
(36) 80 (9)20 (41) 91,11 (4) 24,45
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0 1-5 6-10 11-15 16-20 21-25 0 1-5 6-10 11-15 16 21-25
20
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(30) (2)4,45 (3)6,67 (3)6,67 (3)6,67 (41) (1) 2,22 (3)6,67
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66,66 91,11
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0 1-5 6-10 11-15 16-20 21-25 0 1-5 6-10 11-15 16 21-25
20
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(40) (2) (3) 6,67 (42) (3) 6,67
88,89 4,45 93,33
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0 1-54 6-10 11-15 16-20 21-25 0 1-5 6-10 11-15 16 21-25
20
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(39) (5) (1) (1) 2,22 (39) (14)
86,66 11,11 2,22 86,66 31,11
49
5. Avez-vous souvent recours à Internet pour exercer votre
travail ?
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Oui Non Oui non
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(16)35,55 (29) 62,22 (13) 28,89 (32)71,11
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Les résultats ainsi observés permettent de faire
outre le constat général - celui de la connaissance relativement
sommaire des TIC - présenté déjà chez les
conseillers d'orientation, les remarques spécifiques suivantes :
- La connaissance de l'outil informatique est assez bien
répandue, mais légèrement moins importante que chez les
conseillers d'orientation.
- Le recours à l'outil informatique est plus important
chez les élèves que chez les conseillers l'échantillon.
- La connaissance des logiciels est aussi plus importante chez
les élèves que chez la plupart des CO.
50
- Le recours à Internet est également plus
important que chez les conseillers d'orientation
- La connaissance et la pratique des TIC sont plus
élevées chez les élèves du lycée de
Nkol-Eton qui est plus dotés d'infrastructures TIC que les deux autres
lycées.
- De manière générale, la connaissance et
la pratique des TIC chez les élèves croissent avec le niveau
d'étude.
Après cette présentation des résultats
obtenus par les sujets à l'échelle d'évaluation sur les
TIC, nous passons maintenant aux entretiens.
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