Section VIII Évaluation
L'évaluation s'effectuera selon le mode du contrôle
continu. À l'issue de chaque module, le participant sera
évalué sur la base de la qualité de sa participati on, la
résolution d'une étude de cas, d'un exercice pratique ou d'une
simulation. Suivant l'option choisie, l'évaluation donnera droit
à une attestation de participation ou un certificat de consultant :
Option 1 : Le participant se verra délivré une
attestation de participation à chaque séminaire suivi avec
ponctualité et assiduité. Pour ce faire, il devra justifier d'au
moins 90% de participation, soit 16 heures pour les séminaires de trois
jours et 27 heures pour le séminaire de cinq jours.
Option 2 : En plus des attestations délivrées
pour chaque séminaire (Cf. les conditions en option 1), le participant
recevra une attestation de participation au programme de perfectionnement au
conseil.
Option 3 : La réussite du passage devant le jury
d'évaluation donne droit à l'obtention du certificat de
consultant. Le participant ne pourra prétendre à ce certificat de
consultant (délivré à l'issue de la journée
d'évaluation par le jury composé des représentants de
l'IDCE, du prescripteur institutionnel et du cabinet partenaire du pays
d'accueil) que s'il passe avec succès un minimum de six modules.
À défaut, il lui sera délivré une attestation de
participation au programme de perfectionnement au conseil.
Les séminaires suivis peuvent être
capitalisés pendant une périod e maximale de trois ans et
permettre une certification par unités de valeur.
Section IX L'équipe d'intervention
L'équipe de formateurs sera placée sous la
responsabilité pédagogique du Directeur de l'IDCE, docteur en
économie et en gestion. Il comprendr a en outre quatre consultants
formateurs de l'IDCE, dont un formateur de formateurs, un consultant en
développement/organisation, un consultant en développement du
capital humain et un autre en ingénierie des compétences
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Section X Le transfert de compétences
aux
intervenants Africains
L'objectif de l'IDCE est de mettre en oeuvre un processus de
transfert de compétences, en préparant des formateurs Africains
afin qu'à terme, ils prennent en charge l'administration et l'animation
du cycle dans un délai de trois ans au maximum. Dès la
première année, il sera intégré dans
l'équipe d'animation un consultant formateur proposé par le
prescripteur institutionnel et le cabinet partenaire du pays d'accueil. Les
animateurs de l'IDCE devront repérer parmi les participants des
formateurs potentiels, qui interviendront dans le cycle suivant, en fonction de
leurs domaines de compétence. Dès que cela sera possible,
éventuellement à partir de la deuxième année, ces
formateurs Africains accrédités par l'IDCE prendront en cha rge
l'animation des modules. La contribution de l'IDCE consistera alors à
l'accompagnement pédagogique des formateurs, la maintenance du programme
et son évolution qualitative.
À l'évidence, ce processus de transfert de
compétence s vers les consultants-formateurs Africains est essentiel et
sera bénéfique à plus d'un titre. Sur le plan
pédagogique, le partenaire et les formateurs locaux profiteront de cette
opportunité pour acquérir de nouvelles compétences, aussi
bien dans le domaine du conseil que de la conduite des actions de formation.
Pour leur part, les administrations et entreprises africaines seront mieux
servies par des intervenants plus au fait des meilleures pratiques en
matière conseil. In fine, l'IDCE contribuerait de manière
concrète et signific ative dans les actions actuellement menées
dans le cadre de la politique de co -développement.
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