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Gestion des ressources humaines et accroissement de la productivité des entreprises au Burkina Faso: cas de l'Office National de l'Eau et de l'Assainissement ( ONEA )

( Télécharger le fichier original )
par Philippe Aimé KOULIDIATI
Université Saint Thomas d'Aquin de Ouagadougou Burkina Faso - Maà®trise en économie de gestion et organisation des entreprises 2012
  

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APPRECIATION GENERALE

Peut évoluer vers un poste plus important

Est à sa place dans le poste occupé

A des progrès à faire

A orienter vers un autre poste

Formation à prévoir

ANNEXE 4 : FICHE DESCRIPTIVE DE POSTE

Direction

:

Cat. Cible

:

Département

:

Collège

:

 
 

Emploi

:

Service

:

Filière

:

 

Effectif

:

POSITIONNEMENT HIERARCHIQUE

Supérieur
hiérarchique

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

1

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

2

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

3

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

4

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

5

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Effectif placé sous l'autorité du titulaire :

 
 

Permanents

 
 
 

Temporaires

 

MISSIONS DU POSTE

 

ACTIVITES SIGNIFICATIVES DU POSTE

 

RESPONSABILITES - DELEGATION

Responsabilité

 
 
 
 

Délégation

 

RELATIONS FONCTIONNELLES (INTERNES - EXTERNES)

Internes

 
 
 

Externes

 

FILIERES D'ACCES AU POSTE - EVOLUTIONS POSSIBLES

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

CONTRAINTES PARTICULIERES LIEES AU POSTE

Horaire pratiqué

 
 
 
 
 
 
 
 
 

Déplacements

 
 
 
 
 
 
 
 
 

Autres

 
 
 
 
 
 
 
 
 

ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL / NUISANCES

 

INDICATEURS DE PERFORMANCE

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

PROFIL EXIGE POUR UN RECRUTEMENT EXTERIEUR

 
 
 
 
 
 
 
 

Niveau de formation

 
 
 
 
 
 
 
 
 

Expérience professionnelle

 
 
 
 
 
 
 
 
 

Exigences particulières

 
 
 
 
 
 
 
 
 

PROFIL EXIGE DANS LE CADRE D'UNE PROMOTION

 
 
 
 
 
 
 
 

Niveau de formation

 
 
 
 
 
 
 
 
 

Expérience professionnelle

 
 
 
 
 
 
 
 
 

Exigences particulières

 
 
 
 
 
 
 
 
 

ANNEXE 5 : FORMULAIRE DE FORMATION

FORMULAIRE DE FORMATION

Nom :

Prénom :

Mle :

Emploi :

Date d'entrée :

Classification :

Direction :

Service :

Section :

Cellule :

BESOINS ET MOTIVATIONS PROFESSIONNELLES

 

RAPPEL DES FORMATIONS DE L'ANNEE N

Thèmes des formations reçues

Objectifs

Impacts

1

 
 
 

2

 
 
 

3

 
 
 

BESOINS DE FORMATION DE L'ANNEE N+1

Situation à l'origine de la demande

Thèmes de formations souhaités

Objectifs

1

 
 
 

2

 
 
 

3

 
 
 

Date de l'entretien :

Signature du responsable Signature du collaborateur

ANNEXE 6 : PROGRAMME HEBDOMADAIRE

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

PROGRAMME HEBDOMADAIRE

(Semaine du )

 
 
 
 
 
 
 
 

OBJECTIFS/ACTIVITES

L

M

M

J

V

Source de

Responsable

Vérification

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Finaliser et mettre en oeuvre le système de gestion des carrières

 

 

 

 

 

 

 

Elaborer l'appel d'offre de mise en oeuvre du système de gestion des carrières

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Gérer et optimiser les ressources humaines

 

 

 

 

 

 

 

Mobilité du personnel

 

 

 

 

 

 

 

Réception et traitement des dossiers d'évaluation 2008

 

 

 

 

 

 

 

Acquisition du personnel (recrutement externe 2009)

 

 

 

 

 

 

 

Elaboration et suivi des CDD

 

 

 

 

 

 

 

Traitement des dossiers de candidature test interne)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Assurer la mise à jour des outils de gestion des ressources humaines

 

 

 

 

 

 

 

Mise à jour du PER (rapport de la rencontre avec finances/GRH)

 

 

 

 

 

 

 

description des nouveaux postes

 

 

 

 

 

 

 

Accroître la satisfaction globale du personnel

 

 

 

 

 

 

 

Enquête de satisfaction du personnel (finalisation)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Poursuivre la rigueur de la GRH(contrat plan)

 

 

 

 

 

 

 

Calcul des indicateurs (Contrat Plan)

 

 

 

 

 

 

 

AUTRES RUBRIQUES

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

suivre les factures de l'ANPE et Ministère des sports

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Le Responsable

 

ANNEXE 7 : ANALYSE QUANTITATIVE ET QUALITATIVE DES RESSOURCES HUMAINES DE L'ONEA

Tableau 1 : Classification du personnel de l'ONEA au 31 décembre 2010

Typologie du personnel

Catégorie

Niveau de recrutement

Cadres

C1 ;  ; C3

C1 : DEA, Maîtrise + spécialisation d'un an au moins, Ingénieur de conception, DESS, BAC + cinq (5) an + un échelon, Doctorat + deux (2) échelon.

 : Licence, Licence + spécialisation d'un an au moins, Maîtrise, Ingénieur des travaux, BAC + quatre (4) + un échelon.

C3 : BAC ou diplôme équivalent + formation de deux (2) ans, DUT d'état, BTS.

Maîtrises

C4

BAC ou diplôme équivalent, BEC, CAP

Agents spécialisés

C5 ; C6

C5 : BEPC + diplôme professionnel, CAP.

C6 : BEPC ou diplôme équivalent.

Agents d'exécution

C7 ; C8 ; C9

C7 : CEPE ou diplôme équivalent + spécialisation d'un an u plus ; CEPE ou diplôme équivalent + permis de conduire ; CEPE ou diplôme équivalent + spécialisation de deux (2) ans au moins + un échelon.

C8 : CEPE ou diplôme équivalent.

C9 : Néant.

Tableau 2 : Répartition du personnel par catégorie au 31 décembre 2010

Nature de la catégorie

Sexe

Cadres supérieurs

Cadres moyens

Agents de maitrise

Agents spécialisés

Agents d'exécution

Hommes

66

54

75

333

123

Femmes

13

23

24

58

6

Total

79

77

99

391

129

Tableau 3 : Evolutif des effectifs de l'ONEA de 2005 à 2010

Années

Sexe

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Hommes

581

559

583

588

604

651

Femmes

75

74

83

92

110

124

Total

656

633

666

680

714

775

Tableau 4 : Situation du personnel par tranche d'âges et par sexe au 31 décembre 2010

Tranche d'âge

Hommes

Femmes

Total

20 - 25

24

6

30

26 - 30

80

19

99

31 - 35

107

24

131

36 - 40

94

25

119

41 - 45

105

17

122

46 - 50

122

19

141

51 - 55

87

10

97

56 - 60

32

4

36

 
 
 
 

TOTAL

651

124

775

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"Soit réservé sans ostentation pour éviter de t'attirer l'incompréhension haineuse des ignorants"   Pythagore