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Enseignement/apprentissage de l'histoire du Gabon de la sixième à  la terminale: éléments de recherche pour une adaptation culturelle


par Mave BEKALE NZAMBA
École Normale Supérieure de Libreville  - Master professionnel aux Métiers de L'enseignement et de l'éducation  2025
  

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Annexe 7

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Source : Musée National des Arts, Rites et Traditions, juin 2025

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SOURCES ET BIBLIOGRAPHIE

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I. Sources

1. Source orale

> LACCRUCHE MBONGO Louis élève conseiller pédagogique, Histoire-Géographie à l'Ecole Normale Supérieure

2. Sources écrites

> M'bokolo, E. Le Gabon précolonial : étude sociale et économique, 1977.

> Schweitzer, A. À l'orée de la forêt vierge, 1922.

> Tchamda, J. Les langues autochtones face à la colonisation linguistique, 2011.

> Bekale Nzamba, M. Enquete de terrain, mai 2025.

> Centre Culturel Français de Libreville. Programmes éducatifs et valorisation du

patrimoine, 2021.

> UNICEF. Ressources pédagogiques pour une éducation interculturelle, 2019.

II. Bibliographie 1. Ouvrages

> Ailincai, R., & Bernard, F. X. Apprendre hors de la classe: l'exemple d'une sortie

scolaire au Musée de l'Espace de Kourou, 2010.

> Boukebou, A. Musique et identité au Gabon, 2018.

> Coquery-Vidrovitch, C. Le Congo au temps des grandes compagnies

concessionnaires, 1972.

> Deschamps, H. Quinze ans de Gabon, les débuts de l'établissement français, 1965.

> Deschamps, H. Traditions orales et archives au Gabon, 1962.

> Diop, M. Religions et spiritualités au Gabon : entre tradition et christianisme, 2005.

> Fernandez, J.-W. Bwiti : An Ethnography of the Religious Imagination in Africa,

1982.

> Fonkoua, P. L'art indigène face à la colonisation : hybridation et résistance, 2018.

> Jean N'Guessan. Les enjeux identitaires au Gabon, 2012.

> Mbo'o, É. Culture et développement au Gabon, 2020.

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> Mouloungui, J. B. Les rituels initiatiques chez les Fang du Gabon, 1998.

> Ndiaye, M. Le système de mandores au Gabon : entre tradition et colonialisme, 2003.

> N'Gouala, E. Langues autochtones et politique linguistique en Afrique centrale.

> Ngong, B. Récits et légendes chez les Fang : une approche anthropologique, 2015.

> Raponda-Walker, A. Les Fang du Gabon, 1960.

> Raponda Walker, A. Rites et croyances des peuples du Gabon. Essai sur les pratiques

religieuses d'autrefois et d'aujourd'hui, 1962.

> Smith, L. La valorisation du patrimoine culturel immatériel : enjeux et perspectives,

2006.

2. Articles

> Boukinda, L. Les récits mythiques et leur rôle dans la société Kota, 2018.

> Nkoumbou, L. La musique traditionnelle gabonaise face à la mondialisation, 2019.

> Ondo, L. Compétences interculturelles des enseignants gabonais : enjeux et défis, 2020.

3. Thèses de doctorat

> Ngouabi, M. La place de la culture dans l'éducation au Gabon, 2016.

4. Rapports

> Ministère de l'Éducation Nationale, Programme officiel, 2021

> Ministère de la Culture du Gabon. Rapport annuel sur la sauvegarde du patrimoine

culturel, 2022.

> UNESCO. Rapport sur l'enseignement de l'histoire en Afrique, 2018.

> UNESCO. Listes du patrimoine culturel immatériel de l'humanité, 2018.

> Institut National de Statistiques et des Études Démographiques (INSED). Enquête

réalisée en 2022

> UNESCO, rapport sur l'éducation en Afrique, 1960. P. 50-60

5. Webographie

> https://fr.unesco.org/initiatives/patrimoine-oral

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TABLE DES MATIERES

INTRODUCTION GENERALE 1
PREMIERE PARTIE : CADRE THEORIQUE DE L'HISTOIRE CULTURELLE DU

GABON .8

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"Qui vit sans folie n'est pas si sage qu'il croit."   La Rochefoucault