Enseignement/apprentissage de l'histoire du Gabon de la sixième à la terminale: éléments de recherche pour une adaptation culturelle

• INTRODUCTION GENERALE
  
• CHAPITRE I : PRESENTATION DE LA NOTION D'HISTOIRE CULTURELLE DU
  
  • I.1- Définition et portée de l'histoire culturelle
    
  • I.2- Les paradigmes théoriques et méthodologiques appliqués
    
  • II- Eléments constitutifs de la culture gabonaise
    
  • I.1- Traditions orales, croyances et pratiques sociales
    
  • I.2- Influence des échanges coloniaux et postcoloniaux
    
• CONCLUSION DU CHAPITRE I
  
• CHAPITRE II : LA DIMENSION CULTURELLE DU GABON A TRAVERS LES
  
  • II.2- L'impact de la colonisation française sur la culture gabonaise
    
  • II.3- La culture dans le développement national postcolonial
    
• CONCLUSION DU CHAPITRE II
  
  • III.1- La mondialisation et ses effets sur les identités locales
    
  • III.2- Les politiques culturelles et initiatives de sauvegarde
    
  • III.3- Le rôle des mouvements artistiques et littéraires
    
• CONCLUSION DU CHAPITRE III
  
  • IV.1 - Evaluation des programmes d'histoire de la sixième à la terminale
    
  • IV.2 - Identification des lacunes culturelles et didactiques
    
  • IV.3 - La structure curriculaire et la progression pédagogique
    
• CONCLUSION DU CHAPITRE IV
  
  • V.1- Le déroulement de l'enquête
    
  • V.2 - Présentation des résultats
    
  • V.3 - Analyse et critique
    
• Conclusion du chapitre V
  
• CHAPITRE VI : IMPORTANCE DE L'ADAPTATION CULTURELLE DANS
  
  • VI.2 - L'importance des sorties scolaires dans l'enseignement de l'histoire
    
  • II - Repenser les programmes d'histoire pour intégrer la diversité culturelle gabonaise
    
  • VI.1- Intégration des histoires orales et traditionnelles
    
• Conclusion du chapitre VI
  
• CONCLUSION GENERALE
  
• Annexe 1
  
• Annexe 2
  
• Annexe 3
  
• Annexe 4
  
• Annexe 5
  
• Annexe 6
  
• Annexe 7
  
• Annexe 7
  
  • I. Sources
    
  • II. Bibliographie 1. Ouvrages
    
• CHAPITRE I : PRESENTATION DE LA NOTION D'HISTOIRE CULTURELLE DU
  
• CHAPITRE II : LES SOCIETES TRADITIONNELLES PRECOLONIALES,
  
• CHAPITRE III : LES DEFIS CONTEMPORAINS DE LA PRESERVATION
  
• CHAPITRE IV : ANALYSE CRITIQUE DES PRATIQUES D'ENSEIGNEMENT DE
  
• CHAPITRE V : DEROULEMENT, PRESENTATION ET ANALYSE DES
  
  • V.3 - Analyse et critique .42
    CHAPITRE VI : IMPORTANCE DE L'ADAPTATION CULTURELLE DANS
    
  • VI.3 - Méthodes pédagogiques et ressources didactiques valorisant la culture gabonaise..59 II - Repenser les programmes d'histoire pour intégrer la diversité culturelle gabonaise...61