Sitographie...
Site Web et références sitographiques
précises
Institut National de Recherche en
Pédagogie.
>
www.inrp.fr
>
http://www.inrp.fr/Acces/Bienneale/5biennale/contrib/194.htm
L'association EPI
>
www.epi.asso.fr
>
http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a306b.htm
Grand Dictionnaire terminologique :
OQLF (Office québécois pour la Langue
Française) >
www.granddictionnaire.com
CIRAD - Glossaire
>
http://elearning.cirad.fr/intro/glossaire.php#lettret
Educnet: Nouvelles Technologies de l'information et
de communication pour l'Education. - TICE
>
www.educnet.education.fr
Centre National d'Enseignement à
Distance
>
www.cned.fr
>
http://www.cned.fr/colloqueeifad/Documents/Eifad2004_beziat.pdf
http://www.cned.fr/colloqueeifad/Documents/Eifad2004_delievre.pdf
Le site web de
Pédagogies.net
>
www.pedagogies.net
http://www.pedagogies.net/Colloque03/Colloque03_Programme/Programme/Resume/At1
6.html
Revue scientifique CARRIER OLOGIE de
l'université du Québec à Montréal
>
www.carrierologie.uquam.ca
GEMME - Université Paris VI
>
www.gis-gemme.org
http://www.gis-gemme.org/edition/J347.htm
ANNEXES
Extrait d'un
QUESTIONNAIRE
(étudiants)
1. Civilité
o Mme «««««««
oMlle«ok...««««« o Mr
««««««««
2. Votre tranche d'age
o 16 à 25 ans «««««...
o 26 à 35
ans««ok«««« o 36 à 45
ans««««««.. o 46 à 55
ans««««««.. o 56 ans et plus
3. Avez-vous déjà suivi une formation en
ligne avant de vous inscrire à la licence de sciences de
l'éducation ?
o Oui«ok«««.
o Non««««
4. Exercez-vous une activité
professionnelle
oOui««««ok...«««.
o Non««««««««
o Si oui, est-ce à temps plein ou temps
partiel««temps
partiel«««««««««««
5.- Etes-vous jusque-là satisfait (e) de la
formation en ligne ?
o Très satisfait
(e)«««««««««««««««..
o Beaucoup
«««ok«««««««««««««««
o Peu satisfait
(e)««««««««««««««««
o Assez satisfait
(e)«««««««««««««««
o Pas du tout satisfait
(e)«««««««««««««.
6. Selon vous quelles sont les 2 principaux rôles
des tuteurs en ligne ? (Mettez « ok » devant vos 2
réponses)
o Aider
l'apprenant««ok««««««««««.
o Accompagner l'apprenant«
««««««««
o Soutenir
l'apprenant««««««««««« o
Guider
l'apprenant«««««««««««..
o Encourager et motiver l'apprenant« «
ok...««. o Encadrer
l'apprenant««««««««««.
o
Autres««««««««««««««««..
7. Pensez-vous que le tutorat à jouer un quelque
rôle dans votre formation en ligne ?
o
Oui««ok««««««««.
oUn peu««««««««..
o Beaucoup«««««««.
oNon«««««««««« o Autres,
précisez««............
8. Pour quelles raisons selon vous, un(e) apprenant (e)
peut solliciter d'avantage l'aide d'un(e) tuteur (trice) ? (2 réponses
possibles)
o Raison technique liée à
l'informatique««
o Raison
pédagogique«ok««««««..
oRaison
administrative««ok...««««Autres««««««««««««
9. Où connectez-vous à la plate-forme de
l'IED ?
o A la maison Ok «
o Au travail ok Heures de bureau «
o $ l'OQiMLIAtp
o Autres ,CSIpFiM-1 «
A quelle heure :
o (Qtre iE0K et iE1K
o Entre 21h et iEiEK
o (QtèfIiEiEK et iEEK
o (<««OK«
OK«
o (Qtre 00K et 01K ok «
o $ OtreVISIpFilii« à toute heure, quoi
« «
10. Quel type d'outils de communication
souhaiteriez-vous que l'IED intègre dans la formation en ligne hormis la
messagerie électronique, le téléphone et les forums
?
o &KM «
o Visio-FRQ1p1eQFe
o audio-FRQ1p1eQFe ok
o Autres , SIpF1111 «
11. Sélectionnez les outils de communication
que vous avez déjà utilisé, au moins une fois
dans votre formation ? (Multiples réponses
possibles)
o E-P I1l ok
o )I «
o &Ko «
o )$ 4 ok
o Visio-FRQ1p1eQFH
o Forums ok...
o Audio-FRQ1p1eQFH
o 7p(pSKRQe ok
o $ OtNIVSlpFIllz la poste «
12. La formation en ligne de sciences de
l'éducation vous a-t-elle posé de problèmes ?
o Si oui, lesquels EE
« Problèmes de
connexion, «
o 61.QRQ,ESROOEqORl
« Elle m'a
permis d`avoir plus de temps libre pour mon emploi «
N.B.- La couleur bleue représente les
réponses.
Grille d'entretien (Tuteurs)
1. Selon vous, quel est votre rôle dans un
dispositif de e-learning (particulièrement celui de l'IED-PARIS
8)?
2. Dans quel domaine intervenez-vous plus
fréquemment ? (Administratif, Technique et informatique,
Pédagogique et méthodologique ou autres)
3. Considérez-vous comme étant :
(multiples réponses possible et précisez pourquoi à chaque
choix)
(Personne-ressource, personne relais,
aide-enseignant, accompagnateur, personne-référence,
facilitateur, Autres, précisez)
4. Selon vous, qu'est-ce qui fait l'originalité
de la licence en ligne de sciences l'éducation
de Paris 8. (La maîtrise des outils de
communication, Connaissances sommaires du contenu pédagogique des cours,
Connaissances sommaires techniques, Connaissances sommaires administratives,
Autres, précisez )
5. Certains spécialistes du e-learning pensent
que vous etes au centre du dispositif, c'est- à-dire sans vous,
l'apprenant serait seul face à sa formation, et vous, comment vous
voyez-vous dans cette licence en ligne ?
6. Avez-vous une idée de l'heure à
laquelle les apprenants se connectent à la plate-forme de l'IED
?
7. Parmi les trois (3) axes majeurs de la formation en
ligne, lequel, selon vous, fonctionne normalement à l'IED?
(Axe administratif, Axe pédagogique, Axe technique)
8. Souvent les responsables pédagogiques,
comparent la licence en ligne de sciences de l'éducation avec celle en
présentiel du point de vue de contenus et qualité des travaux des
étudiants? Etes-vous du même avis ?
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