6. Recueil des données
et analyse du corpus
Notre travail s'inscrit dans le cadre de la recherche
fondamentale ensociolinguistique, il s'agit d'un travail mettant l'accent sur
les pratiques des SMS. Pour ce faire, nous avons choisi une population des
étudiants de l'InstitutSupérieurPédagogique de Kaziba.Dans
le but de dégager les représentations et les attitudes envers la
langue française et son usage particulier dans la réduction des
mini messages. , tenant à la constitution du corpus, de
l'échantillon du questionnaire et de l'enquête. Nous sommes
passé à la collecte des données pour la construction du
corpus à analyser. De là, nous essayons en premier temps, de
faire une analyse par les statistiques. Aussi, nous allons faire une
comparaison entre deux variables différentes : variable sexe et variable
groupement, ces variables sont prises en considération car le sexe homme
/ femme et la résidence /groupement, sontsusceptibles d'influencer les
pratiques langagières des locuteurs. Nous essayerons de mettre en
évidence les principaux procédés utilisés dans le
langage SMS de nos enquêtés. Notre réflexion se base sur le
plan phonique, morpho lexical et le lexique.
1. Le public visé
Nous avons choisi les étudiants de différent sexe
de l'Institut Supérieur Pédagogique de Kaziba, comme notre
échantillon. Le choix de ces étudiants et cette
spécialité, sont dus au fait qu'ils sont potentiellement les plus
utilisateurs du téléphone portable et aussi parce qu'ils ont un
niveau de scolarisation en langue française qui n'est pas à
négliger.
2. Les outils à
mobiliser
Toute recherche se fait généralement à
l'aide d'une ou plusieurs méthodes, nous avons opté pour
l'utilisation d'une méthode bien précise qui est l'enquête,
cette dernière ne se limite pas par un seul type : dans la plupart du
temps, elle se fait de deux façons, l'entretien, ou bien le
questionnaire que nous avons procédé pour notre travail. .Elle
est uniquement collective, car c'est le nombre d'éléments de
l'ensemble qui assure aux questionnaires sa validité et qui permet aux
informations obtenues d'être jugées dignes de confiance, donc elle
est quantitative car elle s'applique à un ensemble d'échantillons
qui doivent permettre des références statiques.
Notre décision de choisir le questionnaire est liée
à ces avantages :
-Il permet de toucher un grand nombre de sujets en
réalisant une économie de temps.
-Outil pour infirmer ou confirmer une hypothèse.
-Il s'agit de relever des informations qui décrivent les
phénomènes objectifs et subjectifs comme les motivations et les
représentations.
-on cherche à quantifier des populations.
· Présentation du questionnaire
Vu le grand intérêt pour « le langage SMS
» et l'orthographe, nous avonsjugé utile de recourir à un
questionnaire que nous avons distribué à 70 étudiantsde
l'Institut Supérieur Pédagogique de Kaziba, de différentes
spécialités et/ou Départements,pour les interroger au
sujet de l'utilisation de ce langage et leur relation avec l'orthographe. Le
questionnaire est composé de dix-sept questions fermées et
ouvertes (à voir les annexes).
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