La communication pour le changement de comportement au Sénégal. Exemple de la stratégie de communication du service des eaux et forêts de saint-louis pour la sensibilisation des populations sur le reboisement des arbres

• La communication pour le changement de comportement au Sénégal : exemple de la stratégie de communication du Service des Eaux et Forêts de Saint-Louis pour la sensibilisation des populations sur le reboisement des arbres
  
• DEDICACE
  
• REMERCIEMENTS
  
• SOMMAIRE
  
• LISTE DES SIGLES ET DES ACRONYMES
  
• INTRODUCTION GENERALE
  
  • I.1. Problématique
    
  • I.2.Question de départ
    
  • I.3. Hypothèse de recherche
    
  • I.4. Objectifs
    
  • I.5. Motivation de la recherche
    
  • II : Cadre Opératoire
    
    • II.1. Conceptualisation
      
    • II.2. Opérationnalisation des concepts
      
  • III : Approche méthodologique
    
    • III.1. La collecte des données
      
    • III.2. le guide d'entretien
      
    • III.3. les outils de la collecte des données
      
    • III.4. L'organisation du travail
      
    • III.5. Analyse des résultats
      
    • III.6. Difficultés rencontrées
      
    • III.7. Solutions envisagées
      
• Conclusion partielle
  
• DEUXIEME PARTIE :
  
• DIAGNOSTIC COMMUNICATIONNEL
  
  • IV : Présentation du cadre d'étude et des modes de communication
    
    • IV.1. Présentation du cadre d'étude
      
    • IV.2. L'organisation des journées portes ouvertes et consultation gratuite
      
    • IV.4. Le plaidoyer
      
    • IV.5. La communication de masse
      
    • IV.6. la communication de proximité ou communication interpersonnelle
      
  • IV.7. La communication traditionnelle ou communautaire
    
  • IV.8. La communication institutionnelle
    
  • IV.9. La réalisation de journaux d'éducation environnementale pour les élèves
    
  • V : Analyse et interprétation des résultats du diagnostic communicationnel
    
    • V.1. La connaissance du milieu et de la zone d'intervention
      
    • V.2. Accès et circulation de l'information
      
    • V.4. Echanges des connaissances, des savoirs et des techniques
      
      • V.5.a. Dans la zone de Bango
        
      • V.5.b. Dans la zone de Saint-Louis
        
      • V.5.c. Dans la zone de Podor
        
      • V.5.d. Dans la zone de Dagana
        
• Conclusion partielle
  
  • VI : Elaboration d'une stratégie de communication
    
    • VI.1. Le diagnostic SWOT ou FFOM (forces, faiblesses, opportunités et menaces du Service des Eaux et Forêts de Saint-Louis
      
      • VI.1.a.Les forces
        
      • VI.1. b. Les faiblesses
        
      • VI.1.c. Les opportunités
        
      • VI.1.d. Les menaces
        
    • Tableau 2 : tableau récapitulatif des supports de communication
      
    • VI.3. Le Positionnement
      
    • VI.4. Problème à résoudre
      
    • VI.5. Objectifs
      
    • VI.6. Les Cibles Cible I
      
    • VI.7. Les messages
      
    • VI.8.Le renforcement de la communication de « bouches à oreilles »
      
    • VI.9. Le renforcement des mesures d'accompagnement en fournissant du matériel sophistiqué à la population
      
    • VI.10. « Le parrainage »
      
    • VI.11. Renforcer l'encadrement des populations par des séances de formations et de stages
      
    • V.12. Renforcer, faciliter l'accès à l'information et promouvoir la communication sociale
      
      • VI.12.a. La diversification des sources et la facilitation à l'accès aux données
        
      • VI.12. b.La décentralisation de l'information et de la communication
        
      • VI.12.c. La mise à jour de la politique nationale de l'information scientifique et technique (PNIST)
        
      • VI.12.d. La poursuite de la concertation entre d'une part les agents du service des Eaux et Forêts et d'autre part la population elle-même
        
    • VI.13. Evaluation et suivi de l'information, la formation et la communication
      
    • VI.14. Plan d'action : éducation, sensibilisation et formation de la population
      
    • VI.15. Plan média pour unestratégie de communication
      
    • VI.16. le renforcement de la communication sur le développement durable Le développement durable prône :
      
• Conclusion partielle
  
• CONCLUSION GENERALE
  
• Références Bibliographiques Ouvrages généraux
  
• TABLE DES MATIERES
  
• TABLE DES ILLUSTRATIONS
  
• ANNEXES