WOW !! MUCH LOVE ! SO WORLD PEACE !
Fond bitcoin pour l'amélioration du site: 1memzGeKS7CB3ECNkzSn2qHwxU6NZoJ8o
  Dogecoin (tips/pourboires): DCLoo9Dd4qECqpMLurdgGnaoqbftj16Nvp


Home | Publier un mémoire | Une page au hasard

 > 

Rôle de la communication dans l'encadrement des jeunes filles vivant dans la rue par l'ONG O.R.P.E.R. ( œuvre de reclassement et de protection des enfants de la rue )

( Télécharger le fichier original )
par Nancy Eliane NSITU MALOBA
Université catholique du Congo - Graduat 2011
  

précédent sommaire suivant

Bitcoin is a swarm of cyber hornets serving the goddess of wisdom, feeding on the fire of truth, exponentially growing ever smarter, faster, and stronger behind a wall of encrypted energy

3.4. Modèles de communication

De nombreux théoriciens de la communication ont cherché à conceptualiser le processus de communication. En ce qui nous concerne, nous avons eu à revoir le modèle de R. Wright sans ignorer qu'il existe un bon nombre de modèles et qui sont complémentaires.

3.4.1. Fonction de la communication selon Charles Richard Wright

La communication en tant que processus social est un phénomène inscrit dans un modèle propre à chaque société. Elle peut donc faire l'objet d'une analyse fonctionnaliste qui cherche à déterminer les conséquences, sur différents systèmes, d'une communication produite dans une organisation formelle complexe.

7 Aldo FALCONI, Histoire de la communication, Kinshasa, Médiaspaul, 2003, p17.

10

La communication étant un processus social rempli selon Wright un nombre des fonctions et cela selon différents groupes, en l'occurrence se rapportent : à la société, à l'individu, aux sous groupes particuliers et à la culture.

L'analyse fonctionnaliste consiste en l'examen des conséquences sur différents systèmes d'une communication produite dans une organisation et des phénomènes sociaux qui influencent le fonctionnement, l'adaptation ou l'ajustement d'un système donné.8 Par cette analyse R. Wright propose des fonctions des communications et qui les cadre par rapport à des activités données

1ère Fonction : Activité de surveillance de l'environnement : cette activité a trait au regroupement et à la distribution des informations relatives aux événements qui se produisent dans l'environnement.

2ième Fonction : Activité de la mise en relation : cette activité consiste dans l'interprétation des informations sur l'environnement et la perspective de conduites appropriées aux événements relatés.

3ième Fonction : Activité de la transmission de la culture : il s'agit de la transmission des normes sociales et des valeurs d'un groupe, d'une génération à une autre, ou d'un membre de ce groupe à un nouveau venu. C'est une activité d'éducation.

4ième Fonction : Activité du loisir : les communications sont destinées à amuser les gens, indépendamment de tout effet instrumental.

8 Richard C. WRIGHT, « Analyse fonctionnaliste et communication de masse » cité dans, la communication modélisée, une introduction aux concepts, aux modèles et aux théories, Ottawa, éd. Du Renouveau Pédagogique, 1992, p352.

11

Inventaire partiel des fonctions manifestes et latentes des communications de masse selon la société, l'individu, les sous groupes spécifiques, et la culture.

 

Société

Individu

Sous groupes particuliers

Culture

Activité de surveillance

Fonctions

manifestes et
latentes

Avertissement : Dangers

naturels,

attaque, guerre

Instrumentale : Informations économiques et institutionnelles

Ethique

Avertissement Instrumentale

Accroître le

prestige : leadership d'opinion

Conférer un

statut

Instrumentale : information utile au pouvoir

Augmenter : connaissances des comportements

déviants et
subversifs

Gouverner l'opinion publique : diriger, contrôler

Légitimer le
pouvoir :

conférer un
statut

Favoriser les

contacts culturels

Favoriser le

développement culturel

Activité de mise en relation

Fonctions

manifestes et
latentes

Permettre la

mobilisation

Diminuer les

menaces à la stabilité sociale

Eviter la

panique

Définir des

priorités

Fournir des

moyens efficaces : assimiler l'information

Permet

d'éviter : stimulation excessive, anxiété, apathie,

repli sur la vie
privée

Définir des

priorités

Permettre le

maintien du

pouvoir

Eviter

l'invasion culturelle

Maintenir le

consensus culturel

12

Activité de transmission culturelle

Fonction

manifeste et
latentes

Accroître la

cohérence

sociale : élargir

la base des

normes, des
expériences communes, etc.

Réduire l'anomie

Poursuivre le

processus de

socialisation :

atteindre les

adultes après

qu'ils aient quitté

les institutions
comme l'école

Favoriser l'intégration :

exposition aux
normes

communes

Réduire

l'idiosyncrasie

Réduire l'anomie

Etendre le

pouvoir : autre

agent de

socialisation

Standardiser

Maintenir le

consensus

Activité de loisir

 

Détendre les

masses

Détendre

Etendre le

pouvoir :

contrôler une
autre zone de la vie

-

** tableau tiré et traduit de C.R. Wright, «the nature of function of Mass Communication », dans Mass Communication. A sociological Perspective, New York, Random House, 1959, p. 12-14.9

précédent sommaire suivant











Bitcoin is a swarm of cyber hornets serving the goddess of wisdom, feeding on the fire of truth, exponentially growing ever smarter, faster, and stronger behind a wall of encrypted energy

9Impact, le film from Onalukusu Luambo on Vimeo.