II-2. LES TECHNIQUES DE COLLECTE DES DONNEES
Nous avons retenu la recherche documentaire, l'observation et
l'entretien comme supports essentiels dans le recueil des informations.
II-2-1. La recherche documentaire
La recherche documentaire constitue l'étape
première de collecte des données. Elle a pour objectif de faire
l'état des lieux des travaux. Tout ceci, soumis à une critique
rigoureuse en vue de leur utilisation (N'da, 2006).
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La recherche documentaire s'est déroulée dans la
bibliothèque du CAMPC, au Secrétariat du CNS, au MINDEF, au CSGN,
à l'EGA et à la Fondation SERENTI.
Nous avons également effectué des recherches sur
internet et consulter la documentation disponible en ligne. A ce niveau les
publications du Centre for the Democratic Control of Armed Forces (DCAF) nous
ont énormément aidées.
Ces documents consultés comprennent notamment:
- les ouvrages de méthodologie de la recherche;
- les ouvrages spécifiques sur le Genre, la
sécurité et la défense;
- les documents de de stratégie de la RSS et de
Sécurité nationale en Côte d'Ivoire;
- les rapports et les résolutions des Nations Unies sur la
femme, la paix et la sécurité;
- la Boîte à outils du DCAF, composée de
douze dossiers, accompagnés des notes
pratiques pour expliquer les questions des
sexospécificités au regard de la RSS ;
- les documents de politiques de l'Union Africaine et de la
CEDEAO sur le Genre et la
sécurité;
- les rapports du PNUD, de la BAD et de la Banque mondiale sur le
Genre et le
développement;
- les textes de loi sur la LPM, le code de la fonction militaire,
l'organisation de la
Défense ivoirienne;
- les documents d'orientation sur le Genre de l'ACDI, du CPS, de
l'OMS, de
ONUFEMMES et de ONUSIDA ;
- l'annuaire des Gendarmerie du monde (SNHPG) ;
- les revues périodiques sur la sécurité et
le Genre;
- les dictionnaires en ligne notamment « Le Petit Larousse
», « Wikipedia »,
« LaToupie », « LesDictionnaires », etc.
La recherche documentaire nous a été fort utile
dans le cadre de notre étude. Elle s'est effectuée autour
d'ouvrages généraux, méthodologiques et
spécialisés.
Tous ces ouvrages nous ont aidé à bâtir
les fondements théoriques, méthodologiques et scientifiques de
notre sujet.
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II-2-2. L'observation
L'observation est un instrument d'enquête qui consiste
à se porter séparément d'une situation donnée. Le
phénomène à l'étude est observé dans son
cadre d'observation habituelle. Cet instrument se construit en liaison avec la
question et les objectifs de recherche (Toh, 2015).
Dans notre travail, nous avons opté pour l'observation
neutre, qui se réalise sur un temps relativement court. Elle nous a
évité d'influencer l'objet de l'étude en observant la
situation telle qu'elle se présente à nous.
Cette observation s'est effectuée dans la ville
d'Abidjan. Nous nous sommes d'abord rendus au CSGN, dans la commune du Plateau.
L'Ecole de Gendarmerie d'Abidjan, dans la commune de Cocody a été
notre deuxième site d'observation. Enfin, nous avons été
à la caserne d'Agban dans la commune d'Adjamé.
L'observation neutre dans ces lieux, nous a permis de nous
rentre compte de l'effectivité de la présence de femmes gendarmes
appartenant à la Gendarmerie Nationale. Au niveau de l'EGA, nous avons
pu observer la présence d'élèves des deux sexes, ainsi que
les infrastructures spécifiques (dortoirs) mises en place pour tenir
compte de la présence des femmes.
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