Une expérience d'art thérapie à dominante danse/ expression corporelle auprès de personnes à¢gées atteintes de la maladie Alzheimer ou d'autres troubles apparentés

A.2.4 Les patients atteints de démence ont des potentialités oubliées que l'art-thérapie aide à retrouver

L'entrée en institution et la dimension collective qu'elle impose pousse la personne âgée à rompre brutalement avec son passé, son quotidien et sa vie relationnelle ; elle perd une partie d'elle-même et de sa personnalité. Il s'agit, alors, de restaurer cet état de perte et de fragmentation, en activant le potentiel existentiel bloqué. La prise en charge en art-thérapie, orientée dès l'entrée en institution, peut aider le nouveau résident dans cette étape. L'art-thérapie peut lui permettre d'entretenir et de nourrir le maintien de l'identité^28(*), en retrouvant ce qu'ont été toujours ses intérêts et aspirations et à partir de la réamorcer la possibilité de se projeter dans le futur ; «  faire redémarrer le temps en injectant du désir »^29(*) , retrouvant soi-même avant chaque action dans la réalité quotidienne.

Dans le stage pratique qui s'est tenue à la Maison Tiers Temps Saint Maur, l'effet bénéfique de l'art-thérapie sur une continuité identitaire a été mis en évidence surtout par la prise en charge de Mme C. et de Mr. E., pour lesquels l'art-thérapie a réveillé de vieilles passions, connaissances et souvenirs : pour la première, qui n'était pas institutionnalisée mais dont la maladie même avait causé la perte de la propre estime, l'art-thérapie a donné l'occasion d'une affirmation de soi, en particulier par l'activité imaginaire, la passion pour les voyages et l'intérêt pour les autres cultures ; chez Mr E, on a pu apprécier une stimulation à l'engagement dans ses intérêts artistiques, comme la peinture et la création d'histoires fantastiques. Quant à Mme L. et Mme B la gravité de leur état de base causait déjà un changement de personnalité ; cependant, la possibilité de retrouver du plaisir à travers une activité épanouissante leur a donné la possibilité de s'affirmer. Madame B. cherchait à prolonger la durée des séances exprimant toujours un nouveau besoin à satisfaire (ANNEXE 4). Madame L. ne prenait aucune initiative, elle choisissait seulement d'accepter ou de refuser la participation aux activités artistiques, en restant dans l'imitation ou la contemplation. Mais la contemplation est déjà une intention. C'est la phase 5' de l'Art Opératoire, la phase du choix de contempler. Mme L. à la dernière séance réalise le passage de l'imitation-contemplation à la prise d'initiative, c'est-à-dire le passage à l'acte volontaire dirigé.

Ainsi, le refus est une affirmation d'identité. Par exemple Mr E., au début, avait refusé parfois les séances. Par la suite, le patient retrouve le goût et le sens de la vie par rapport aux autres, ainsi son amour-propre renforcé peut accueillir la rencontre. Mme C. montre à l'art-thérapeute la joie d'avoir réalisé une représentation qui lui plaît. Ils retrouvent leurs goûts, un style et une identité.

* ²⁸ Daisy JOUAUD, Mémoire DU Art-Thérapie, 2010

* ²⁹ Mémoire cité, p. 71