2.3.2. Objectifs de l'étude
Nous menons ce travail dans le but d'atteindre nos objectifs.
Ces objectifs se déclinent en objectif général et en
objectifs spécifiques.
Notre objectif général est d'étudier
l'incidence que peut avoir l'autisme sur la représentation du bonhomme
par des enfants autistes du Burkina Faso.
De façon spécifique :
Ø nous cherchons à évaluer le niveau de
développement intellectuel de l'autiste burkinabè à
travers le dessin du bonhomme qu'il produit ;
Ø nous cherchons à identifier les
problématiques de l'image corporelle de l'autiste à travers la
qualité du bonhomme dessiné ;
Ø nous visons la compréhension de la vie
affective de l'autiste burkinabè à partir de son dessin du
bonhomme.
Ce travail nous permettra de confronter nos connaissances
théoriques avec la pratique sur le terrain. En outre, il constitue un
moyen qui nous permettra d'apporter notre modeste contribution à la
réflexion sur l'autisme au Burkina Faso et à la réduction
de la stigmatisation.
2.3.3. Hypothèses de l'étude
Nous présenterons d'abord notre hypothèse
principale et ensuite les hypothèses secondaires.
· Hypothèse générale
Une ressemblance existe entre les dessins des bonshommes des
enfants autistes décrits dans la littérature et les dessins des
bonshommes des enfants autistes du Burkina Faso.
· Hypothèses spécifiques
Nous formulons trois (03) hypothèses spécifiques
dans le cadre de notre hypothèse générale.
Le dessin du bonhomme de l'autiste burkinabè
présente peu de détails.
Le dessin du bonhomme de l'autiste burkinabè
reflèteles troubles de l'image du corps.
Le dessin du bonhomme de l'autiste
burkinabèreflète des carences affectives précoces.
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