Paragraphe 2 : Vérification des
hypothèses
Nous vérifierons les hypothèses l'une
après l'autre. Rappelons que les réponses dont le pourcentage est
supérieur à 50% sont celles qui vérifient
l'hypothèse.
2-1 Vérification de l'hypothèse
n°1
Le problème spécifique N°1 est «
l'inadéquation entre formation suivie et poste occupé» et
l'hypothèse N°1 se présente comme suit :
l'inadéquation entre formation suivie et poste occupé est due
à l'absence d'identification des besoins réels en formation.
A la suite du dépouillement et de
l'interprétation des résultats nous remarquons que d'après
le tableau n°18, 82% des agents enquêtés ont affirmé
que leurs supérieurs hiérarchiques ne procèdent pas
à l'identification de leurs besoins réels de formation. Cette
situation demeure parce qu'il n'existe pas de manuel de procédures,
pouvant aider les responsables administratifs mieux identifiés les
besoins en formation de leurs collaborateurs. De ce fait
l'hypothèse N°1 est vérifiée.
2-2 Vérification de l'hypothèse
n°2
Le problème spécifique N°2 est «la
frustration de certains agents» et l'hypothèse N°2 est
formulée comme suit : « la frustration de certains agents est due
au choix par affinité des agents à former ».
Le dépouillement et l'analyse des données ont
révélé que les agents enquêtés affirment que
certains agents bénéficient des formations sans pour autant
remplir les conditions établies par la loi soit 53%.
L'hypothèse n°2 est donc
vérifiée.
Réalisé et présenté par
Dieudonné EGNOLE ELLA Page 58
Analyse de la politique de formation du personnel du
Ministère du Budget, des Comptes Publics et de la Fonction Publique du
Gabon
2-3 Vérification de l'hypothèse
n°3
Le problème spécifique n°3 est
«absence d'évaluation post formation » et l'hypothèse
n°3 se présente comme suit : l'absence d'évaluation post
formation est due l'inexistence d'un système formel
d'évaluation.
A l'issue de notre enquête, 100 % des agents
enquêtés affirment qu'ils ne sont pas évalués
dès leur retour de formation. L'hypothèse n°3 est
donc vérifiée.
| 
