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L'intégration des valeurs traditionnelles congolaises dans l'amélioration du système éducatif moderne en RDC. Cas de l'initiation traditionnelle Lega de 1905 à  2008

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par Spartacus KABALA MUNYEMO
Université pédagogique nationale - Diplôme d'études approfondies 2012
  

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Tableau 7. Stratégies d'intégration des valeurs traditionnelles dans l'enseignement conventionnel

Stratégies d'intégration

Fréquence

%

1

La réforme des programmes, des pratiques et des horaires d'enseignement

27

18

2

L'intégration et la généralisation des langues nationales

23

15,3

3

La prise en charge effective de l'enseignement par l'Etat

16

10,7

4

La désaliénation culturelle

15

10

5

L'éducation physique efficace

13

8,7

6

La résolution pacifique des conflits

11

7,3

7

La définition claire des objectifs de l'enseignement

11

7,3

8

La formation permanente des enseignants

10

6,7

9

Le recours à la littérature orale congolaise (proverbes, devinettes, contes...)

9

6

10

Le jardinage et les travaux manuels

8

5,3

11

La privatisation des établissements d'enseignement

2

1,3

12

La hausse des frais d'études

2

1,3

13

La subvention des écoles privées agréées

1

0,7

14

La prise en charge effective de l'enseignement par les parents

1

0,7

15

La construction des internats et homes

1

0,7

TOTAL

150

100

Après le dépouillement des informations relatives aux valeurs traditionnelles, avons procédé, par la suite, à l'examen et analyse des informations liées au système éducatif moderne.

Ainsi, de prime abord, nous avons demandé aux enquêtés de nous dire leur entendement sur ce que l'on qualifie de l'éducation moderne en élucidant les caractéristique majeures.

Les éléments suivants de réponses ont été avancés : l'éducation moderne est caractérisée par un enseignement de culture générale, de l'outil informatique (ordinateur) et des technologies nouvelles, surtout celles de l'information et de la communication. Il s'agit donc d'un système qui représente les tendances contemporaines en étant à la pointe du progrès.

Concernant la récolte des informations sur les avantages que procure le système éducatif moderne, nous avons posé la question suivante aux sujets enquêtés : Quels sont les avantages (aspects positifs) du système éducatif moderne ?

Tableau 8. Avantages du système éducatif moderne

Avantages du système éducatif moderne

Fréquence

%

1

Faciliter l'enseignement

53

35,3

2

Faciliter la recherche scientifique

37

24,7

3

Faciliter l'auto apprentissage

28

18,7

4

Faciliter l'acquisition des matières apprises

20

13,3

5

Concourir à la créativité des apprenants

12

8

TOTAL

150

100

Les résultats de ce tableau renseignent que, pour les enseignants, l'usage de l'ordinateur constitue à présent un instrument indispensable pour faire apprendre (autrement dit, pour enseigner) de manière efficace et pour réaliser rapidement des recherches, surtout par internet.

Pour les apprenants, le système éducatif moderne leur offre la possibilité d'une acquisition aisée des matières apprises, ainsi que l'auto apprentissage et la créativité.

En vue de déceler les limites du système éducatif moderne, nous avons demandé aux sujets enquêtés de répondre par Oui ou par Non, en choisissant dans la grille de réponses proposées, les aspects négatifs de l'enseignement actuel. Voici le condensé de leurs réponses dans le tableau 8.

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