WOW !! MUCH LOVE ! SO WORLD PEACE !
Fond bitcoin pour l'amélioration du site: 1memzGeKS7CB3ECNkzSn2qHwxU6NZoJ8o
  Dogecoin (tips/pourboires): DCLoo9Dd4qECqpMLurdgGnaoqbftj16Nvp


Home | Publier un mémoire | Une page au hasard

 > 

L'intégration des valeurs traditionnelles congolaises dans l'amélioration du système éducatif moderne en RDC. Cas de l'initiation traditionnelle Lega de 1905 à  2008

( Télécharger le fichier original )
par Spartacus KABALA MUNYEMO
Université pédagogique nationale - Diplôme d'études approfondies 2012
  

précédent sommaire suivant

Tableau 9. Aspects négatifs du système éducatif moderne

Aspects négatifs du système éducatif moderne

Fréquence

OUI

%

NON

%

1

Maîtrise difficile de l'informatique

117

78

33

22

2

Exclusion des apprenants qui ne connaissent pas l'informatique

99

66

51

34

3

Le contenu des enseignements ne cadre pas souvent avec les valeurs culturelles congolaises

95

63,3

55

36,7

4

Ne pas favoriser l'apprendre à apprendre

94

62,7

56

37,3

5

Favoriser l'apprendre à apprendre

41

27,3

109

72,7

6

Augmenter l'autonomie de l'apprenant

11

7,3

139

92,7

7

Réduire l'autonomie de l'apprenant

109

72,7

41

27,3

précédent sommaire suivant