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L'intégration des valeurs traditionnelles congolaises dans l'amélioration du système éducatif moderne en RDC. Cas de l'initiation traditionnelle Lega de 1905 à  2008

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par Spartacus KABALA MUNYEMO
Université pédagogique nationale - Diplôme d'études approfondies 2012
  

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BIBLIOGRAPHIE

I. OUVRAGES

1. BARBIER, J.M., l'évaluation en formation, PUF, Paris, 1994

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3. CHEVRIER, J., Littérature nègre, Armand Colin, Paris, 1984

4. COPSON, W., «Africa's Wars and Prospects for Peace», Sharpe, M. E., Incorporated, 1994

5. DE SAINT MOULIN, L., OEuvres complètes du cardinal Malula, textes concernant

l'inculturation et les Abbés, Facultés catholiques de Kinshasa, Kinshasa, 1997

6. DUPRIEZ, V., Systèmes scolaires et pilotage de l'innovation, De Boeck université,

Bruxelles, 1996

7. EKWA bis ISAL MARTIN, l'école trahie, éd. Cadirec, Kinshasa, RDC, 2004

8. GRAWITZ, M., Méthodes des sciences sociales, 11ème éd. Dalloz, Paris, 2001

9. HUTEAU, S., Le management public territorial. Eléments de stratégie, organisation,

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10. KITA K.M., Colonisation et enseignement, Cas du Zaïre avant 1960, CERUKI, Bukavu,

Zaïre,1982

11. KOUDOU, J., Réforme de l'enseignement supérieur en Afrique francophone et la

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13. MOBUTU SESE SEKO, Parole du Président, éd. Léopard, Kinshasa, 1984

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15. MOUMOUNI, A., L'Education en Afrique, Paris, Maspero, 2è édition, 1967

16. MUTUZA KABE, De la philosophie occidentale à la philosophie négro-africaine, éd.

Universitaires africaines, Kinshasa, RDC., 2008

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18. THIERNO BAH, «Le Consciencisme», Paris, Présence Africaine, 1976

19. VERHEUST TH., Les études supérieures en République Démocratique du Congo,

BEC, Kinshasa, République Démocratique du Congo, 1970

II. ARTICLES

1. ARJUM APPADURAI, « Après le colonialisme : les conséquences culturelles de la

Globalisation », www.amazon.fr

2. COPPENS, P., « le programme de l'enseignement d'après le plan Décennal », in la revue

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3. CISSE S., « Valeurs morales et structures traditionnelles de jeunesse »

4. DESGOUTTE, J.P., «  L'interview audiovisuelle », 1998

5. ETIENNE YATT et LEONIE BEHLERT, in « L'initiation traditionnelle en Afrique »,

www.nouvelleacropole.org

6. JONGHE, J., « L'enseignement des indigènes au Congo Belge », in Collectif, Bruxelles,

1931

7. KAMBA, A., « La réforme de l'enseignement supérieur et universitaire au Congo »,

www.skolo.org, 2006

8. KILOSHO, B., «  Le Bwali, rite initiatique de la tribu Lega en RDC », www.agoravox.fr,

2006

9. KOUROUMA, M., « Les valeurs traditionnelles pour un contenu endogène de

l'éducation », in Ethiopique, N°31, 3ème trimestre, 1982

10. KUMBATI, R., « L'Eglise, l'Etat et les problèmes de l'école catholique au Congo,

1876-1960 », Louvain, Thèse, 1967

10. KUPELESA, M., « Le défit de la qualité de l'éducation scolaire en RDC »,

www.pygmalioeducation.free.fr, 2006

11. LUDWIG VON BERTALANFFY, «  la systémique », www.wikipedia.fr

12. MARQUES, E., « La contribution de l'échantillonnage pour le contrôle des dispositifs

médicaux »,www.utc.fr

12. MPALA, M., « la dialectique comme méthode de recherche scientifique »,

www.louis-mpala.com, 2008

13. MOKONZI BAMBANOTA, « Redynamisation et revitalisation de la pédagogie

universitaire en République Démocratique du Congo »,

www.congovision.com

14. MOPONDI, B., « Des objectifs de l'enseignement à la formation des enseignants en

République Démocratique du Congo », www.bomboma.org

15. MULUMA, A. et ZIAKWAU, E., « L'initiation du garçon comme processus éducatif en

milieu traditionnel mbala », in révue congolaise de théologie protestante,

n°13, Université Protestante du Congo, Kinshasa, RDC, 1999

16. NDOYE A., et DIOUF B.S., « stratégie d'intégration des valeurs traditionnelles dans

nos systèmes d'éducation », in Ethiopique, N°31, 3è trimestre, 1982

17. NEGURA, L., « L'analyse de contenu dans l'étude des représentations sociales », 

Sociologie, Théories et recherches, 2006, www.sociologies.revues.org

18. OUSMANE SAWADOGO, « L'éducation traditionnelle en Afrique noire, portée et

limites », www.manden.org, Avril 2003

19. PASCAL BLAISE, « Problématiques éthiques et morales », www.psychobiology.org

20. POLITZER, G., « Principes élémentaires de la philosophie », www.marxists.org

21. PROST, A., « Douze leçons sur l'histoire », www.wikipedia.cd,1996

22. SISAO, A.L., «  L'art africain dans la littérature orale », www.bf.refer.org

23. SUCHAUT, B., «  L'organisation et l'utilisation du temps scolaire à l'école primaire :

enjeux et effets sur les élèves, IREDU-CNRS et Université de Bourgogne, Mai 2009

24. SURET-CANALE, J., «  Afrique Noire, Géographie, Civilisations, Histoire », Éditions

Sociales, www. jacques.morel67.pagesperso-orange.fr, 1885

25. VERHAEGEN, B., «  Propositions sur l'Université de demain », in Revue de l'IRSA,

1, 45-64, 1986

III. MONOGRAPHIES, COURS, MEMOIRE

1. BILEMBO, CH., Le Mulega, l'homme de la tradition, Bukavu, R.D.C., 1990, (texte inédit)

2. DELHAISE, F., Monographie sur les Warega, Congo-Belge, 1909, (texte Inédit)

3. ESSISSO A.A., Cours de méthodes de recherche en sciences sociales destiné aux

étudiants de 1ère Licence à la Faculté des Sciences Sociales Administratives et

Politiques, Université de Kisangani, R.D.Congo, 2004

4. MUKENDJI MBANDAKULU, Cours de philosophie de l'art, 63, ABA, (Note inédites)

5. MUKENDI, Séminaire des innovations pédagogiques, D.E.A., Chaire UNESCO/UPN,

RDC, 2008, (Notes inédites)

6. MBARUSHIMANGA V., Etat d'avancement de la politique de décentralisation de

l'éducation en Province de Kigali, Mémoire de licence en

éducation, Université Nationale du Rwanda

IV. DICTIONNAIRE, ENCYCLOPEDIE ET AUTRES DOCUMENTS OFFICIELS

1. Dictionnaire encarta, 2009

2. Constitution de la République Démocratique du Congo

3. Encyclopédie de l'évaluation en formation et en éducation, Guide pratique, ESF, www.cedip.equipement.gouv.fr

4. Extrait du discours du roi Léopold II à l'arrivée des premiers missionnaires au Congo

5. Plan Décennal pour le développement économique et social du Congo-Belge, Bruxelles, 1949

6. Projet d'organisation de l'enseignement au Congo-Belge, 1925

7. Rapport annuel du Centre Culturel Lega, exercice 2008

8. Rapport de la table ronde de l'éducation en République Démocratique du Congo, tenue à Kinshasa, du 20 au 22 septembre 2004

V. SITES INTERNET

1. www.ayaas.net « Vie religieuse et réalités africaines », Rapport de la réunion (ASUMA), tenue à Manresa (Kinshasa) les 25, 26 et 27 février 1966

2. www.iac.wur.nl, « Méthodes d'échantillonnage, guide pratique de suivi-évaluation des projets de développement rural », 2008

3. www.epie.asso.fr, Pour une évolution du système éducatif à l'aube du XXIe siècle, Revue de l'EPI  n° 76, Paris, France, 1994

4. www.galion-import.com, Bienvenue chez les Léga, 2005

5. www.iae.lille1.fr, Méthode/ analyse systémique, 2008

6. www.iae.univ-lille1.fr

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