3.2. Catégorie 3 : Les professionnels de
l'accompagnement
Cette catégorie représente les entretiens 2a,
8, 9, 11, 13, 14, 15, 16, 21, 22a, 22b.
Elle est caractérisée par la rencontre de jeunes
principalement en entretien individuel, ceci dans un cadre
de mission psychologique/santé (sous-thème
missions). Le jeune a été orienté ou vient de sa propre
initiative pour être accompagné « des
jeunes qui viennent parce que l'école ou les parents, ou des adultes
autour d'eux, s'interrogent sur certaines consommations qu'ils ont»
(n°16), ou pour dédramatiser le problème
(sous-thème dédramatiser). Le public jeune est rencontré
pour ses difficultés et l'usage à risque fait partie de
la pratique professionnelle. « moi, les jeunes que je
reçois, ils sont addicts aux conneries, ils ont un comportement, comme
ça, renvoyés des établissements scolaires, voilà,
la moindre connerie c'est pour eux... j'ai pas envie de dire
délinquance, mais que des conneries quoi, voilà tout est mis un
peu en échec... et je dis addict, parce que ils peuvent pas s'en
empêcher, » (n°22a). L'orientation se fait à la
demande du jeune ou lorsque la dépendance physiologique est trop
présente « Et généralement, si c'est
vraiment un problème d'addiction et que y'a cette demande, je vais
l'orienter vers Tremplin ou voilà, vers un partenaire pour ça
» (n°21). La place des jeunes
(sous-thèmes place des jeunes et législation) et
la stigmatisation de la conduite addictive sont questionnées
(sous-thème continuum) « sortir de l'étiquette
addiction, pour aller sur autre chose» (n°22b). Le
niveau de connaissance des professionnels sur les addictions est «
bon ».
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