Mesures objectives et subjectives du bien-être: une étude comparative entre la Martinique et la république Centrafricaine.

Paragraphe 2- Les différentes mesures du bien-être subjectif

Le bien-être subjectif étant multidimensionnel (Conceição & Bandura, 2008) et impliquant l'évaluation des différents aspects de la vie, y compris les réactions cognitives et émotionnelles (positives et négatives) (Kumaraswamy & Azizah, 2007), sa mesure a fait l'objet de nombreux débat. Mais finalement, d'après de nombreuses études et vérifications empiriques, il est généralement admis que maintenant le bien-être subjectif est assez mesurable (Hirata, 2001). Sa mesure prend en compte le caractère subjectif individuel (par exemple la santé psychologique, l'attitude et les sentiments) au sujet de la qualité de vie (Pouchot, 2000). Ici nous allons préciser et définir tous les différentes manières de mesurer le bien-être subjectif. En effet, selon Kahneman & Riis (2005), Dolan & coll (2006) et Waldron (2010) cité par Dolan & al (2011), il y'a eu plusieurs tentatives pour classer les différentes manières de mesurer le SWB à des fins politiques. Ainsi selon, Hicks (2011) et Dolan & al (2011), la mesure du SWB peut être divisée en trois grandes catégories : (1) Les mesures par évaluation, (2) Les mesures par Expérience, (3) Les mesures Eudémonique. De même, Stevens (1946) cité par Musvoto (2008) et Laveault & Grégoire (2002) ont identifié quatre

⁶¹ Les préférences subjectives d'une douzaine de pays européens sont également utilisées pour l'élaboration des politiques, dans le cadre d'un projet conjoint avec la Commission européenne, mais aussi dans le but de trouver le compromis entre le chômage et l'inflation (Brown and Tierney, 2006)

⁶² Le management transformationnel repose sur quatre comportements : l'influence idéalisée, la motivation inspirationnelle, la stimulation intellectuelle et la considération individualisée. Pour plus d'information voir le site suivant : [ http://www.economiedubonheur.com/bonheur-et-entreprise/]

⁶³ Le développement basé sur les forces est une meilleure stratégie que le développement basé sur la réduction des faiblesses. Basé le développement sur les forces, c'est donc le baser sur des éléments recherchés par la personne, des éléments pour lesquels elle a développé un certain goût (voir le site franco-québécois de référence sur l'économie du bonheur).

⁶⁴ Le travail en équipe satisfait le besoin d'appartenance, fournit un réseau social et un soutien social qui peuvent apporter une assistance pratique et émotionnelle. (Voir le site franco-québécois de référence sur l'économie du bonheur).

⁶⁵ Bonheur et entreprise : [ http://www.economiedubonheur.com/bonheur-et-entreprise/]

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niveaux d'échelles considérées comme principales mesures fréquemment utilisées en sciences humaines et en sciences physiques puis maintenant en sciences économiques et sociales. Ces niveaux d'échelles sont : (1) La mesure de niveau nominal (l'échelle nominale), (2) La mesure de niveau ordinal (l'échelle ordinale), (3) La mesure de niveau d'intervalles (l'échelle d'intervalles), (4) La mesure de niveau proportionnelle (encore appelée « de rapport »).

A-Les mesures par évaluation

La plupart des études qui ont été fait sur la satisfaction, telles que Murray (1999) ; Huebner (2001) ; Meng-Wen & Jin-Tan (2001); Grzeskowiak & al (2003) ; Duffy (2004) ; Easterlin, & Sawangfa (2007); se sont basées sur les mesures par auto-évaluation (Helliwell & Huang, 2011). Cette méthode est la plus connue et couramment utilisée ; en particulier au Royaume-Uni et en grande partie en Europe (Hicks, 2011). Selon Blais & al (1993) cette méthode est également utilisée pour mesurer la performance des employés. L'utilisation de cette méthode est du au fait que les décideurs donnent plus d'importances à cause de son utilité (Hicks, 2011). Par cette méthode, la mesure du bien-être subjectif consiste donc simplement à permettre à l'individu d'identifier et de sélectionner lui-même les différents aspects⁶⁶ de sa vie qui lui sont particulièrement chers et pour lesquels il aurait aimé obtenir une amélioration importante (Pouchot, 2000).

Dans ce cas il est question de demander aux individus de rendre compte du bonheur et de la satisfaction qu'ils ont perçue dans la vie. C'est le cas de « Satisfaction with Life one Leads (O-SLL) » (l'échelle de satisfaction de vie qu'on mène) d'Euro-barometer surveys (1973)⁶⁷ et « Satisfaction with Life-as-a-Whole (O-SLW) » (la Satisfaction à l'égard de la vie-comme-un-tout) d'Andrews & Withey (1976) et l'Echelle de la satisfaction de vie de Diener et al. (1985) utilisé par Gosselin (2005) ; puis le « Happy Person (O-HP) » de Veenhoven (1974)⁶⁸. En général, la méthode par évaluation consiste à demander aux personnes de classer leur satisfaction sur une échelle de 1 à 7 ou de 0 à 10 ou 1 à 10; tout en précisant ce que signifient le niveau le plus bas et le niveau le plus haut de l'échelle. Ainsi, l'individu ou la société qui réalise un score beaucoup plus élevé, disons 7 ou 9 ou 10, suivant l'échelle indiqué, celle-ci est dit la plus satisfaite ou la plus heureuse (Dolan & al, 2011).

Certaines Méthodes incluent les mesures de bonheur général. Par exemple l'enquête Gallup World (Deaton, 2008) qui demande aux individus : « Imaginez une échelle à onze échelons, sur laquelle l'échelon du bas (o) représente la vie la plus détestable que vous

⁶⁶ Cognitives et émotionnelles, positifs et négatifs

⁶⁷Calibration report on question OSLL/u/sq/v/4/b : [ http://www1.eur.nl/fsw/happiness/scalestudy/itemreports/osll_u_4b.html] ⁶⁸ Happy Person (O-HP): [ http://www1.eur.nl/fsw/happiness/hap_quer/examples.htm#O-HP]. Veenhoven, R.,

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pourriez mener et l'échelon du haut (10) représente la meilleure vie possible. Sur quel échelon pensez-vous personnellement vous situer en ce moment ? ». Cette méthode est beaucoup plus basée sur l'auto-évaluation, souvent utilisé également dans la mesure subjective de la satisfaction professionnelle et les relations conjugales. Par exemple, ont peut demander à aux individus sur une échelle de 1 à 6 points (1 = très insatisfait à 6 = très satisfait) de donner la réponse à une question telle que : Comment êtes-vous satisfait de votre propre emploi? Ou Comment êtes-vous satisfait de l'emploi de votre époux (épouse)? Ou encore « Tout bien considéré, comment vous sentez-vous de votre travail dans son ensemble? "(Veenhoven, 2004).

A l'aide d'un questionnaire, on demande aux individus d'indiquer sur une échelle de 1 à 7, s'ils sont très satisfait donc cela représente le niveau 7 ou très insatisfait pour le niveau (1), voir l'exemple de Pavot & Diener (1993). L'auto-évaluation est un indicateur purement subjectif de l'intelligence (Veenhoven, 2004) mesurée par la réponse à la question : «Vous sentez-vous plus intelligent que la plupart des gens de votre âge? Ou Beaucoup plus intelligent, un peu plus intelligent, à peu près égal, un peu moins, beaucoup moins ». Par ailleurs, les recherches récentes en psychologie ont montré que la performance n'est pas un bon indicateur de l'intelligence⁶⁹. Ces recherches ont proposé quelques pistes à savoir : la valorisation de l'apprentissage⁷⁰, l'encouragement de la comparaison de soi à soi⁷¹, et le modèle ascendant proche (la gestion des relations interpersonnelles et la protection de l'estime de soi, voir Golffman (1959)).