B - LES OBJECTIFS DE LA REFORME :
Les objectifs de la reforme sont doubles : redynamiser la
pratique du stage étudiant en entreprise et surtout, élaborer une
loi consacrant le statut du stagiaire en entreprise au Sénégal
1 - La redynamisation de la pratique des
stages
Les stages se font rares et les étudiants en souffrent.
C'est dans l'optique de pallier à cet état de choses que nous
pensons qu'il est nécessaire de reformer le statut du stagiaire, en
tenant compte à la fois des stagiaires et
des employeurs.
D'une part, ce dont le stagiaire à besoin avant tout,
c'est de pratiquer le stage afin de d'acquérir les rudiments de son
futur métier, une sorte d'expérience professionnelle. Le reste
est un bonus. D'autre part, il faut penser à ménager l'employeur
qui offre le stage sinon, la corde finira par casser.
L'objectif est donc de donner du lest aux employeurs afin
qu'il voit dans quelle mesure favoriser et redynamiser la pratique du stage
tout en veillant au respect des engagements de chaque partie.
2 - L'élaboration d'une loi consacrant le
statut du stagiaire
L'élaboration d'une loi serait la reforme suprême
à apporter au statut de stagiaire au Sénégal. La loi est
avantageuse en ceci qu'elle est générale et impersonnelle, elle
s'impose à tous et nul ne peut se prévaloir de son ignorance pour
s'en défiler. De plus, elle est contraignante. Pour ne pas être
arbitraire, cette loi devra être élaborée au travers d'une
stratégie de concertation de tous les principaux acteurs de la question
du stagiaire au Sénégal
II - LA STRATEGIE D'EXTENSION DU CADRE EXISTANT
L'extension du cadre existant implique l'élaboration et la
mise en oeuvre d'une stratégie pertinente.
A - L'ELABORATION DE LA STRATEGIE DE REFORME
1 - Le recueil des besoins nouveaux
Le
et
recueil des besoins nouveaux devant servir à
étendre la reforme de la convention sortira du bilan-diagnostic de la
pratique du stage en entreprise
surtout de la conce
rtation.
a - Le bilan-diagnostic
Le
bilan-diagnostic résulte de l'observation,
des plaintes et des
dysfonctionnements observés de la pratique quotidienne du
stage en entreprise. Il devra être source de réflexion et de
confrontation.
b - La concertation
La concertation implique la participation et le dialogue de
tous afin de trouver une solution durable et équitable à la
question du stagiaire en entreprise. Il sera donc nécessaire de
solliciter et de tenir compte des avis des différents acteurs à
savoir: l'administration, l'employeur, le stagiaire, les associations de
défenses des droits d'étudiants et les établissements de
formations.
L'Administration Publique
Le rôle de l'Administration est un rôle
d'intermédiaire, de coordonnateur et de
régulateur. En effet,
entre les diverses parties en présence, les diverses opinions et
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MARCELLINE CHRISTIANE NGAH
PROJET PROFESSIONNEL MASTER 1-GRH : STAGIAIRE DANS
L'ENTREPRISE AU SENEGAL
intérêts en compétitions, elle devra trouver
le juste milieu qui ne lésera aucunes parties.
v Les employeurs
Les employeurs auront à exprimer leurs soucis tout en
proposant une solution qui les stimulera à redynamiser la pratique des
stages sans discrimination.
v
Les stagiaires et les associations
d'étudiants
Ils mettront un accent sur la pratique réelle du stage
et permettront d'équilibrer les requêtes des employeurs. Mais
encore faudra t-il que ce soit un collectif de stagiaires ou
d'étudiants, pouvant exprimés la volonté de tous les
stagiaires et étudiants du Sénégal (quelque soit le sexe,
la nationalité, l'appartenance politique ou religieuse et quelque soit
le type d'établissement, public ou
v privé).
Les établissements de formation
L'apport des établissements de formation est capital
à plus d'un titre ; cela permettra non seulement de définir
aisément le contenu et la durée du stage mais aussi,
d'opérer la traçabilité et le suivi des stagiaires
étudiants en entreprises.
Illustration I -1 : l'impact de la
contribution des établissements de Formation en matière de stage
en Côte d'Ivoire
En milieu hospitalier en ivoirien, les stages sont
fournis par l'établissement de formation. Grâce à l'appui
de l'Etat et en partenariat avec des hôpitaux, cliniques et dispensaires,
l'établissement de formation fait une liste de ses prétendants au
stage et les dépose dans les services hospitaliers ciblés. Ces
derniers sont contraints dans une certaine mesure, d'en accepter un certain
nombre quitte à échelonner la pratique par vague.
Une fois, les différents lieux de stages
confirmés, les étudiants reçoivent
une copie
d'accréditation de stage à déposer au lieu du stage pour
certifier
de leurs identités. Les futurs stagiaires
reçoivent également un programme de stage, étalé
sur la durée du stage, à remettre dés leur premier jour de
rencontre avec l'encadreur des stages du lieu d'affectation.
Le programme de stage peut être contenu dans un
carnet de stage, retraçant les grandes lignes du programme suivie par le
stagiaire, ou une fiche détaillée, mentionnant les
résultats attendus du stagiaire, en fin de stage. L'encadreur doit
annoter et signer le dit carnet au fur et à mesure que le stage se
déroule.
Une fois le stage terminé, les stagiaires subissent
une espèce d'évaluation orale ou écrite portant sur le
travail exécuté tout au long du stage. L'évaluation est
sanctionnée par la remise d'une attestation de stage.
2 - La définition des moyens et des
objectifs
Une fois l'analyse des besoins préalables
effectuée, il faudra procéder à la définition des
objectifs et instituer les moyens nécessaires à leurs
réalisations.
a - La définition des
objectifs
L'examen critique des besoins36 associé
à une réflexion sur le devenir du statut du stagiaire ainsi que
sur les événements prévisibles pouvant à terme le
perturber, doit permettre la prise en compte d'objectifs stratégiques
précis devant permettre d'étendre la convention dans ses oublies
ou ses manquements. En d'autre terme, on analyse la situation actuelle, on
définit la situation souhaitée, on déduit l'écart
qui sépare l'une et l'autre et on y remédie.
36 L'examen critique des besoins est issu du bilan-diagnostic et
de la concertation
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MARCELLINE CHRISTIANE NGAH
PROJET PROFESSIONNEL MASTER 1-GRH : STAGIAIRE DANS
L'ENTREPRISE AU SENEGAL
b - Le choix des moyens d'actions
Pour atteindre les objectifs de la reforme, il faudra
prévoir des instruments de contrôle sous la forme d'enquêtes
et d'évaluations, afin de mesurer périodiquement l'impact et
l'adaptation éventuelle des reformes amorcées.
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