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Expérience d'art-thérapie à  dominante théàątre auprès d'élèves intellectuellement précoces en difficulté scolaire


par Alexandra Portel
Université François Rabelais, UFR de médecine de Tours. - Art-thérapie 2010
Dans la categorie: Biologie et Médecine > Psychologie et neuropsychologie
   
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