5.2.3. Contexte de vie privée
Dans cette catégorie des facteurs nous avons eu
grandement mal à récolter des données, du fait que la
majorité des répondants n'ont pas voulus répondre aux
questions relevant des variables d'état.
Cette partie consacrée à l'âge, à
l'ancienneté, au lieu d'engagement, niveau d'étude et à
l'horaire de travail n'a été élucidée que
grâce à la recherche documentaire.
5.2.3.1. Horaire de travail (question 17)
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Tableau 19
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Appréciation de l'horaire
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Oui
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Non
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Total
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Nbre
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12
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8
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20
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Fréquence / questionnaire N°
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N°1-N°3 ; N°6 ;
N°10-N°13 ; N°16-N°17 ; N°19- N°20
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N°4-N°5 ; N°7-N°9 ;
N°14-N°15 ; N°18
|
N°1-N°20
|
|
%
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60
|
40
|
100
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Source : notre enquête
Nous constatons de ce tableau que 60% d'employés
apprécient leur horaire de travail et 40 % autres se sentent contraint
de travailler sous ce rythme donc le shift.
5.2.3.2. Développement personnel (question
7)
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Tableau 20
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Développement des compétences
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Oui
|
Non
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Total
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|
Nbre
|
12
|
8
|
20
|
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Fréquence / questionnaire N°
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N°5-N°7 ; N°9-N°13 ;
N°15-N°18 ;
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N°1-N°4 ; N°8 ; N°14 ;
N°19-N°20
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N°1-N°20
|
|
%
|
60
|
40
|
100
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Source : notre enquête
Ayant fait état d'une moyenne d'âge de 45 ans
ainsi que d'une moyenne d'ancienneté de 26 ans, remarquons que 60%
d'employés affirment avoir des plus grandes possibilités de
développement personnel tandis que le 40% constitué à
priori du personnel vieillissant et faiblement instruit perçoivent leur
sort comme sellé.
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