L'enseignement au Congo - Brazzaville : entre crise identitaire et refondation socio-culturelle

• Introduction
  
  • 1.2. La fermeture de l'École du Parti et la dépolitisation de l'enseignement
    
  • 1.3. L'émergence de nouveaux réseaux de co-gestion des politiques de l'enseignement
    
• 2. La restructuration de l'enseignement face à la persistance de la crise économique
  
  • 2.1. La réforme de l'enseignement et les nouvelles exigences socio-économiques
    
  • 2.2. Une administration scolaire bloquée
    
• 3. L'enseignement supérieur et les difficultés d'appropriation des réformes
  
  • 3.2. Le rôle de l'enseignement supérieur dans une société congolaise en pleine mutation
    
• Conclusion
  
• Bibliographie