1.2 Scientificité
La validité interne, c'est-à-dire la
crédibilité des résultats, est, entre autre, garantie par
la qualité des données. Chaque entretien, ainsi que l'entretien
collectif, a été rigoureusement exploité.
Différents professionnels ont participé à cette recherche,
ce qui représente un ensemble de données suffisant à
l'analyse.
Au niveau de la validité externe, c'est-à-dire
de la transférabilité des résultats à un autre
contexte, nous sommes conscient que nos conclusions se limitent au contexte de
la région de Meknes. Nous ne pouvons pas être certain que nous
obtiendrions les mêmes résultats dans d'autres contextes (selon
qu'on se retrouve dans une école publique ou privée, un centre,
ou une association...).
La fiabilité des conclusions, c'est-à-dire leur
objectivité,n' est garantie que par notre propre objectivité, car
malgré l'investissement et l'implication que nous avons dans le projet,
nous avons essayé d'être objectif au maximum à partir des
données récoltées par les experts . Le recueil
d'informations, tant positives que négatives, était utile pour
nous, étant donné que l'objectif de l'évaluation
était d'identifier les éléments à améliorer.
Le recours à des experts extérieurs au projet, ayant un regard
critique, appuie également la fiabilité des données.
La validation de signifiance a été
rencontrée sur plusieurs plans. D'une part, le pré-test du
questionnaire a permis de le revoir, de l'adapter et de le modifier pour
garantir une bonne compréhension. D'autre part, lors des entretiens,
nous avons veillé à utiliser la reformulation pour être
certain d'avoir compris correctement les propos de chacun.
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