La population de Mbandaka face a la mondialisation. Cas de l'outil informatique

• B.P. 118
  

• CHAPITRE I : PRESENTATION DU MILIEU D'ETUDES
  
  • I.1. Aspect Géographique
    
  • I.1.1. La Localisation
    
  • I.1.2 Le Climat
    
  • I.1.3 La Végétation
    
  • I.2. Aspect économique
    
  • I.2.1. Agriculture
    
  • I.2.2. La Pêche
    
  • I.2.3. Elevage
    
  • I.2.4. Chasse
    
  • I.3. Aspect Social
    
  • I.3.2 L'Enseignement
    
  • I.3.3. Habitat
    
  • I.4. Aspect Politico Administratif.
    
  • I.5. Aspect Démographique
    
  • II.1. DEFINITION SUR LES CONCEPTS DES BASES
    
  • II.1.1. Population
    
  • II.1.2. Mondialisation
    
  • II.1.3. Outil
    
  • II.1.4. Informatique
    
  • II.1.5. Programme
    
  • II.1.6. Cybercafé
    
  • II.1.7. Bureautique
    
  • II.1.8. Ordinateur
    
  • II.1.9. Information et Donnée
    
  • II.1.10. Automatique
    
  • II.1.11. Famille d'ordinateur (
    
  • II.1.12. Type d'Ordinateur (
    
  • II.2. HISTOIRE DE L'OUTIL INFORMATIQUE
    
  • II.2.1. Apparition
    
  • II.2.3. Les Inconvénients de l'outil informatique
    
  • II.3.1. Les Services Publics
    
  • II.2.2. Les Organes, Programmes et le Fonds du Système des Nations Unies
    
  • II.2.3. Les Missionnaires
    
  • II.2.4. Les Sociétés Privées de la Communication
    
  • II.2.5. La Commission Electorale Indépendante (CEI)
    
  • III.1. Cadre Méthodologique
    
  • III.1.1. Choix de l'Echantillon
    
  • III.1.2. Rédaction et Administration des questionnaires.
    
  • III.2. UTILISATION DE L'OUTIL INFORMATIQUE
    
  • III.2.1. Le Secteur Public
    
  • III.2.1.1. Enseignement Primaire, secondaire et Professionnel
    
  • III.2.1.2. Enseignements Supérieur et Universitaire
    
  • III.2.1.3. Ministère Provinciaux
    
  • III.2.1.4. Divisions Provinciales
    
  • III.2.2.1. Les Entreprises privées
    
  • II.2.3.1. Les Organisations non gouvernementales et programmes
    
• CONCLUSION GENERALE
  
• BIBLIOGRAPHIE