WEBOGRAPHIE
1. http://fr.wikipedia.org/wiki/paludisme.
.htm
consulté le 13/06/2017.
2.
http://www.furura-science.com/fr/definition/t/d/morbidité-2770/consulté
le 20/05/2017.
3.
http://archive.k4health.org/system/files/Int%C3%A9rieur%20MANUEL_CCC 0.pdf,
(Page consultée, le 21/06/2017).
4. http : //www.wikipedia.fr consulté le
20/07/2017.
5.
http://www.adrenaline.112.org/Durge/Dinf/palu.htm consulté le
O8/O5/2017.
TABLEDES MATIERES
DEDICACE
I
REMERCIEMENTS
II
SIGLES ET ABREVIATIONS
III
INTRODUCTIALEON GENERALE
1
1.Problematique
1
2. Hypothese
4
3. Methodologie
4
4. Le choix et interet du sujet
4
5. Delimitation du sujet
5
6. Division du travail
5
CHAPITRE I : CADRE CONCEPTUEL ET THEORIQUE
6
SECTION 1. CADRE CONCEPTUEL
6
I.1.1. COMMUNICATION
6
I.1.1.1. LES FORMES DE COMMUNICATION
8
I.1.1.1.1. La communication interpersonnelle
8
I.1.1.1.2. La communication de groupe
8
I.1.1.1.3. La communication de masse
9
I.1.1.2. LES OUTILS DE COMMUNICATION
9
I.1.2. PALUDISME
10
I.1.2.1. les signes du paludisme
11
I.1.2.2. epidemiologie
12
I.1.2.3. transmission
13
I.1.2.6. traitements
13
I.1.2.7. la mortalite
14
I.1.2.8. la morbidite
14
I.1.2.9. les consequences socio-economiques du
paludisme
14
I.1.3.ZONE DE SANTE
15
SECTION 2. CADRE THEORIQUE
16
I.2.1. THÉORIE DE LA COMMUNICATION POUR LE
CHANGEMENT DE COMPORTEMENT (CCC)
16
I.2.1.1. Definition de la ccc
17
I.2.1.2. Composantes de la ccc
18
I.2.1.3. Role de laccc
18
I.2.1.4. Approches utilisees par la ccc
19
I.2.1.5. Principe de base de la ccc
20
I.2.1.6. Modeles de changement de
comportements
20
I.2.1.6.1. MODÈLE TRANSTHÉORIQUE
20
I.2.1.6.1.1. Precontemplation :
21
I.2.1.6.1.2. Contemplation :
22
I.2.1.6.1.3. Preparation :
22
I.2.1.6.1.4. Action :
22
I.2.1.6.1.5. Maintien :
22
I.2.1.6.1.6. Terminaison :
23
CONCLUSION PARTIELLE
23
CHAPITRE II : PRESENTATION DE LA ZONE DE SANTE
DE MATETE
24
II.1. HISTORIQUE
24
II.2. Situation geographique et
demographique :
24
II.2.1. Situation geographique :
24
II.2.2. Situation demographique :
24
II.3. Description de la zs matete :
25
II.3.1. Situation medico sanitaire
26
II.3.2. Donnees socioculturelles :
26
II.3.3. Donnees socioeconomiques :
27
II.3.4. Donnees environnementales :
27
II.3.5. TACHES DU PERSONNEL OEUVRANT AU BUREAU
CENTRAL DE LA ZONE DE SANTE
27
II.3.5.1. Medecin chef de zone de sante
(mcz) :
27
II.3.5.2. L'administrateur gestionnaire
(ag) :
28
II.3.5.3. Infirmier superviseur (is) :
28
II.3.5.4. Nutritionniste (nut.) ;
29
II.3.5.5. Animateur communautaire (ac) :
29
II.3.5.6. Pharmacien :
29
II.3.5.7. Technicien d'assainissement :
30
II.4. ORGANIGRAMME DE LA ZS DE MATETE
33
CONCLUSION PARTIELLE
33
CHAPITRE III : ANALYSE DES OUTILS DE
COMMUNICATION DANS LA LUTTE CONTRE LE PALUDISME
34
SECTION 1. PROTOCOLE METHODOLOGIQUE
34
SECTION 2 : PRESENTATION DES DONNEES DE
L'ENQUETE
38
III.2.1. PRATIQUE DE COMMUNICATION DE LA ZONE
SANTE DE MATETE
38
III.2.2. LES OUTILS DE COMMUNICATION :
38
III.2.2.1. LES MEDIAS
38
III.2.2.1.1 radio communautaire
39
III.2.2.2. LES HORS- MEDIAS
39
III.2.2.2.1.L'affiche :
39
III.2.2.2.2. La banderole :
40
III.2.2.2.3.Le depliant :
40
III.2.2.2.4.Le megaphone :
40
III.2.3. LE CONTENU DU MESSAGE VEHICULE PAR CES
OUTILS
41
III.2.4. LES PRINCIPALES ACTIONS DE
SENSIBILISATION
41
III.2.4.1. Technique de porte a porte
41
III.2.4.2. Focus groupe
41
III.2.4.3. Ecoute-active ou visite a domicile
42
III.2.4.4. Sensibilisation dans les milieux
publics
42
III.2.4.5. Sensibilisation des leaders
communautaires
42
III.2.4. 6. Plaidoyer
42
III.2.5. ACTEUR DE COMMUNICATION
43
III.2.5.1. TYPES DE RELAIS COMMUNAUTAIRES
43
III.2.5.1.1. Structures sanitaires
43
III.2.5.1.2. Organisation aux assises
communautaires
44
III.2.6 CIBLE DE COMMUNICATION :
44
III.2.7. EVALUATION DE L'EFFICACITE DE CES
OUTILS
44
III.2.8. RESUME DES ACTIVITES PRINCIPALES DE
COMMUNICATION
45
III.2.9. INTERPRETATION DES RESULTATS.
46
SETION 3. CRITIQUE ET SUGGESTIONS
47
III.3.1. CRITIQUE
47
III.3.1.1. Aspects positifs
47
III.3.1.2. Aspects negatifs
47
III.3.2. SUGGESTIONS
47
CONCLUSION PARTIELLE
48
CONCLUSION GÉNÉRALE
49
BIBLIOGRAPHIE
51
WEBOGRAPHIE
54
TABLEDES MATIERES
55
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