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Conception et développement d'une application web sur la gestion du cursus scolaire des élèves à  l'EPSP/ sud Kivu


par Roméo KASABA CHABENE
Université Catholique de Bukavu - Licencié en Sciences / Informatique de gestion 2014
  

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EPIGRAPHE

« Les jeunes doivent se prendre en main et s'assurer qu'ils reçoivent le meilleur enseignement possible, afin de pouvoir bien nous représenter à l'avenir. »

Nelson Mandela

«Si vous vous endormez en pensant que quelque chose est impossible, vous risquez d'être réveillé par le bruit qu'un autre fera en l'accomplissant. »

Jean de La Bruyère

DEDICACE

A mes parents KANGOY KASABA Daniel et MWAVITA KAZUNGU Marie-Thérèse,

A tous mes frères et soeurs,

A toute ma famille.

KASABA CHABENE Roméo

REMERCIEMENTS

Nous remercions infiniment le Tout Puissant Seigneur Jéhovah, Lui qui nous a fait don de son Esprit pour réaliser ce travail.

Nos remerciements s'adressent à tous nos enseignants et, en particulier, au Prof. Dr. Agr. Jean Marcel MBIKAYI et à l'assistant Abbé Jean-Dominique UYERGIU Kwolonyo qui ont accepté humblement de diriger et d'encadrer ce travail en dépit de leurs multiples occupations.

Nos sentiments de gratitude à l'Inspection Provinciale de l'Enseignement Primaire, Secondaire et Professionnel ainsi que tous les inspecteurs, directeurs et préfets des études pour avoir soutenu et facilité nos recherches.

Nos profonds remerciements s'adressent également :

- à nos parents KANGOY KASABA Daniel et MWAVITA KAZUNGU Thérèse pour avoir supporté nos études du début à la fin ;

- à notre grand-mère MARIE ZABIBU, à la famille de Jean Marie LUZINGE, à la famille de Johnson KASAMIRA, à la famille de KAZUNGU, à la famille d'Alain LUZINGE pour leurs appuis financiers et matériels ;

- à nos tantes et oncles Yvette, Charline, Bahati, Rebecca, Bernadette, Louise, Ndianabo, Honorine, Régine, Jeannette et Fifi pour leurs conseils ;

- à nos frères et soeurs Hugues, Rosine, Ange, Thibaut, Christian, Yess Guylain, Sarah, Stella, Rebecca, Matthieu, Mélodie, Moïse, Mukeina, Anna, Innocent, Rachel, Josué et Daniel pour leurs encouragements ;

- à tous nos camarades et amis Aimedo, Alice, Dadienne, Amani ABI, Amani Varignon, Esperance, Israël, Nathan, Justin, Prudence, Serge, Cirhu, Thérèse, Carine, Olive, Madjidi, Bi Rose, Dulce, Ya Jean, Nicole, Lionel et Isaac pour leurs incitations et recommandations.

Enfin, que tous ceux dont les noms ne sont pas ici cités et qui, de près ou de loin, nous ont apporté leur assistance, trouvent dans ces quelques pages l'expression de notre profonde gratitude et de notre reconnaissance.

KASABA CHABENE Roméo

SIGLES ET ABREVIATIONS

D4 : Diplôme de 4 ans pédagogique

DEP : Directeur d'Ecole Primaire

EP : Ecole Primaire

EPSP : Enseignement Primaire, Secondaire et Professionnel

EXETAT : Examens d'Etat

IGE : Inspection Générale d'Enseignement

INST : Institut

IPP : Inspecteur Principal Provincial

NTIC : Nouvelles Technologies d'Information et de Communication

PROVED : Province Educationnelle

RDC : République Démocratique du Congo

SECOPE : Service de Contrôle et de Paie des Enseignants

SERNIE : Service National d'Identification des Elèves

SG  : Secrétaire Général

SK : Sud Kivu

SQL : Structured Query Language

TENAFEP : Test National de Fin d'Etudes Primaire

TICE : Technologie d'Information et de Communication de l'Enseignement

UCB : Université Catholique de Bukavu

URL : Uniform Resource Locator

WAMP : Windows Apache MySQL PHP

WWW : Word Wide Web.

TABLE DES ILLUSTRATIONS

A. LES FIGURES

Figure 1 1 Organisation administrative et pédagogique 3

Figure 1 2 : Organisation niveau sous provincial 13

Figure 1 3 : Organigramme Spécifique 13

Figure 2 1: Fiche d'identification 3

Figure 2 2 : Fiche d'inscription E.01 21

Figure 2 3 : Listing des élèves 23

Figure 3 1 Cas d'utilisation du système en étude. 3

Figure 3 2 Diagramme d'activité ; Chargement du rapport scolaire 30

Figure 3 3 Diagramme d'activité Chargement du palmarès scolaire 31

Figure 3 4 Diagramme d'activité Charger le palmarès et le rapport scolaire simultanément 31

Figure 3 5 Diagramme d'activité Vérifier le rapport scolaire 32

Figure 3 6 Diagramme d'activité Vérifier le cursus scolaire 33

Figure 3 7 Diagramme de séquence Gestion des rapports scolaire 34

Figure 3 8 Diagramme de séquence Gestion des palmarès scolaire 35

Figure 3 9 Diagramme de séquence Gestion des cursus scolaire 35

Figure 3 10 Diagramme de séquence Enregistrement directeurs 36

Figure 3 11 Diagramme de séquence Enregistrement préfets 36

Figure 3 12 Diagramme de séquence Enregistrement Inspecteurs 37

Figure 3 13 Diagramme de classe 41

Figure 3 14 Diagramme de déploiements 42

Figure 4 1 Architecture du système 3

Figure 4 2 Lancement du SERVEUR WEB 45

Figure 4 3 Présentation de WampServer 46

Figure 4 4 Création d'une nouvelle base des données 46

Figure 4 5 La page d'accueil 47

Figure 4 6 La page d'identification des utilisateurs 47

Figure 4 7 Identification Inspecteur 48

Figure 4 8 Modification mot de passe Inspecteur 48

Figure 4 9 Identification Préfet des études 49

Figure 4 10 Modification mot de passe Préfet des études 49

Figure 4 11 Identification Directeur 50

Figure 4 12 Modification mot de passe directeur 50

Figure 4 13 Ouverture compte Inspecteur 51

Figure 4 14 Ouverture compte Préfet 51

Figure 4 15 Ouverture compte Directeur 52

Figure 4 16 Affichage des résultats 52

Figure 4 17 Etat de sortie par année et par école 53

Figure 4 18 Etat de sortie par élève 53

B. LES TABLEAU

Tableau 3 1 Formalisme du diagramme de classe 3

Tableau 3 2 Multiplicité 39

Tableau 4 1 Estimation des coûts des équipements 3

Tableau 4 2 Estimation de Cout d'Installation du nouveau système 56

Tableau 4 3 Estimation des coûts des logiciels 57

Tableau 4 4 Estimation Du Coût de Formation du personnel 57

Tableau 4 5 Tableau Synthèse du Coût du Projet 57

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