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Efficacité de la psychoéducation dans la prise en charge des patients souffrant des troubles bipolaires au centre psychiatrique Sosame de Bukavu.


par Lydia FADHILI BALEMBA
Université Libre des Pays des Grands Lacs de Bukavu (ULPGL /BUKAVU) - Licence en psychologie 2019
  

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TABLE DES MATIERES

DEDICACE I

REMERCIEMENTS I

SIGLES ET ACCRONYMES I

INTRODUCTION 1

1.1 Problématique 1

0.2. Hypothèses du travail 1

0.3. Objectifs du travail 1

0.4. Intérêt de l'étude 1

0.5. Méthodologie du travail 1

0.6. Subdivision du travail 1

PREMIER CHAPITRE : GENERALITES SUR LA PSYCHOEDUCATION 1

1.1 DEFINITION DES CONCEPTS 1

1.1.1. Psychoéducation 1

1 1.2 Trouble bipolaire 1

1 .1 .3 Patient 1

1.1.4 Prise en charge 1

1.2 REVUE DE LA LITTERATURE THEORIQUE 1

1.2.1 Notion de trouble bipolaire 1

1.2.2 Symptômes du trouble bipolaire 1

1 .2.3 Ethiopathogenie des troubles bipolaires 1

1.2.3.1 Génétique du trouble bipolaire 1

1.2.3.2 Neurobiologique du trouble bipolaire 1

1.2.3.3 Anomalies anatomiques et éléctrophysiologiques 1

1.2.3.4 Evénements de vie et bipolarité 1

1.2.3.5 Aspects cognitifs et qualité des relations sociales 1

1 .2.4 Causes du trouble bipolaire 1

1.2.5 Les différents types de troubles bipolaires 1

1. 2 .6 Traitement de Trouble bipolaire 1

1.2.7 Place de la psychoéducation dans le trouble Bipolaire 1

1.2.7.1 Données historiques de la psychoéducation 1

1.2.7.2 Le diagnostic éducatif en psychoéducation et les représentations de la maladie 1

1.2.7.3 Psychoéducation pour les patients bipolaires 1

1.2 .7.4 Psychoéducation pour les patients et leurs proches 1

1.2 7.5 La psychoéducation pour les proches des patients bipolaires 1

1.2.7.6 Efficacité spécifique de la psychoéducation 1

1.2.7.7 Recommandations pour l'implantation de la psychoéducation 1

1.2.7.8 La place de la psychoéducation dans les recommandations internationales 1

1 .3 ETUDES ANTERIEURES 1

1.3 1 Etude deProvencher M. D. (2012) 1

1.3.2 Etude d'Ihsane El Abbas (2010) 1

1.3 .3 Etude de Chivé (2016) 1

CHAPITRE DEUXIEME : CADRE METHODOLOGIQUE 1

2.1. PRESENTATION SOMMAIRE DU MILIEU D'ETUDE 1

- Les soins neuropsychiatriques. 1

2.2. DEMARCHE METHODOLOGIQUE 1

2.2.1. Population d'étude 1

2.2.2. Echantillon 1

2.2.3. METHODES ET TECHNIQUES UTILISEES 1

2.2.4. Dépouillement et Traitement des données 1

CHAPITRE TROISIEME : PRESENTATION, ANALYSE ET INTERPRETATION DES RESULTATS 1

3.1 PRESENTATION ET ANALYSE DES RESULTATS 1

3.2 INTERPRETATION DES RESULTATS 1

CONCLUSION 1

REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES 1

TABLE DES MATIERES 1

251661824

QUESTIONNAIRE D'ENQUETE

(Soignants)

Madame ou Monsieur ;

Dans le cadre de notre travail de fin d'études en psychologie, nous menons une recherche sur «l'Efficacité de la psychoéducation dans la prise en charge des patients souffrant des troubles bipolaire au Centre psychiatrique SOSAME de Bukavu ». Ainsi, nous sollicitons votre contribution en répondant aux questions ci-dessous et nous vous remmenions et, garantissons l'anonymat.

I. Identification

- Sexe :

- Niveau d'études :

- Profession :

II. Consigne 

Complétez la case en mettant une croix pour les questions fermées ou en remplissant les pointillés par une réponse, pour les questions ouvertes.

III. Questionnaire proprement-dit

1. a. Appliquez-vous, dans ce centre la psychoéducation à certaines maladies ?

251651584251652608Oui Non

b. Si Oui, à quel type des maladies ?

R/

c. Comment l'éducation thérapeutique du patient se passe-t-il  avec le patient et ses proches ?

R/

2.a. A quel moment, lors de la prise en charge appliquez-vous la psychoéducation ?

R/

b. Comment l'appliquez-vous ?

R/

c. Quel est le niveau de son efficacité ?

R/

d. Comment vous faites afin de l'adapter au patient et à ses proches ?

R/

3. Pourquoi avez-vous l'habitude de recourir à la psychoéducation dans le cadre du traitement des troubles bipolaires ?

R/

4. Quelles sont les limites que vous rencontrez dans l'application de la psychoéducation pour les patients bipolaires ? 

R/

5. Que faites -vous quand vous avez des difficultés avec le patient lors de l'éducation thérapeutique ?

R/

6. a. Concernant les personnes atteintes des troubles bipolaires, est-il nécessaire de créer, en amont, une relation de confiance avec le patient ?

251653632251654656Oui Non

b. Si Oui, pourquoi ?

R/

7. a. Constatez -vous une amélioration de vos rapports  avec les patients?

251655680251656704Oui Non

b. Si Oui, expliquez-vous ?

R/

QUESTIONNAIRE D'ENQUETE

(Malades souffrant des troubles bipolaires)

Madame ou Monsieur ;

Dans le cadre de notre travail de fin d'études en psychologie, nous menons une recherche sur «l'Efficacité de la psychoéducation dans la prise en charge des patients souffrant des troubles bipolaire au Centre psychiatrique SOSAME de Bukavu ». Ainsi, nous sollicitons votre contribution en répondant aux questions ci-dessous et nous vous remmenions et, garantissons l'anonymat.

I. Identification

- Sexe :

- Age :

- Niveau d'études :

II. Consigne 

Complétez la case en mettant une croix pour les questions fermées ou en remplissant les pointillés par une réponse, pour les questions ouvertes.

III. Questionnaire proprement-dit

1. Madame ou Monsieur, Comment les agents de santé font-ils pour vous soigner quotidiennement ?

R/

2. a. Ces agents vous donnent-ils toutes les informations sur votre maladie ?

251659776251660800Oui Non

b. Si Oui, Comment appréciez-vous cette manière de faire ?

R/

3. a. Etes-vous aidé par votre famille lorsqu'elle a toutes les informations sur votre maladie ?

251657728251658752Oui Non

b. Si Oui, comment elle vous aide-t-elle ?

R/

c. Si Non, pourquoi refuse-t-elle de vous aider ?

R/

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"L'ignorant affirme, le savant doute, le sage réfléchit"   Aristote