Travail de fin d'étude en Développement et Education Des Adultes (DEDA)

BURKINA FASO

Unité - Progrès - Justice

MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRE
SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE

UNIVERSITE DE OUAGADOUGOU

U F R / S H

Filière Développement et Education des Adultes (D E D A)

Niveau : LICENCE

Promotion n°2 : 2003-2005

Travail de Fin d'Etudes

Analyse des enjeux de la formation DEDA

sur mon expérience professionnelle de :

Directeur de l'ONG API-BENIN

Septembre 2005

Présenté et soutenu par  : Valentin A. AGON

Accompagnateur : Monsieur Jacques NANEMA.

Chargé de l'atelier d'intégration

Développement et Education des Adultes (DEDA)

06 BP 9344 Ouagadougou BURKINA FASO
Tél. [phone] Poste 4076
Ligne directe Tél. /Fax :[phone]

Email: [e-mail]

Sommaire

SOMMAIRE II

ACRONYMES III

DEDICACE III

REMERCIEMENTS IV

RESUME V

INTRODUCTION GENERALE 2

A / PHASE ANTE-DEDA 3

1- MON PARCOURS DE FORMATION 3

1 -1 Présentation synoptique de mon parcours de formation 3

1-2 Mise en exergue de quelques moments significatifs du parcours 9

1 - 3 Compétences acquises 10

2 - PARCOURS PROFESSIONNEL 11

2 - 1 Présentation synoptique de mon parcours professionnel 11

2 - 2 - Analyse critique du cadre professionnel. 15

2 - 3 Analyse de l'efficacité externe de ma pratique professionnelle à ma demande de formation à DEDA 16

B / PHASE INTRA-DEDA 18

I ACQUIS CONCEPTUELS 18

I -1 Sens et importance d'une approche interdisciplinaire du développement. 19

I - 1 - 1 L'Approche socio-économique 19

I - 1 - 2 Approche historico-politique 20

I - 1 - 3 L'Approche socio-anthropologique 24

I - 2 La mondialisation 27

II - ACQUIS METHODOLOGIQUES 31

II - 1 Analyse sociologique des organisations 32

II - 2 - Gestion et ingénierie des projets 34

II - 3 - La communication interculturelle et la communication pour le développement 36

III - ACQUIS TRANSVERSAUX 39

C / PHASE POST-DEDA 41

I - DÉSTABILISATION ET RESTRUCTURATION DE MA PERSONNE ET DE L'INSTITUTION API-BENIN 42

I - 1- Au niveau de ma personne. 42

I - 2 - Au niveau de l'institution 43

II- VISION DE L'ACTION ET STRATÉGIE POUR LE DÉVELOPPEMENT 43

III - LE VIH/SIDA : UN PROBLÈME DE DÉVELOPPEMENT DE L'AFRIQUE 46

III - 2 - SIDA : Obstacle du développement rural 47

III - 3 - SIDA : une catastrophe humanitaire en Afrique subsaharienne 47

III - 4 - SIDA : un défi pour l'Afrique 48

III - 5 - Une lueur d'espoir 49

CONCLUSION 50

BIBLIOGRAPHIE 51

ACRONYMES

AFOCO : Apiculture Formation Coopération.

AFVP : Association Française des Volontaires du Progrès.

ASF : Apiculture Sans Frontière.

BIT : Bureau International du Travail.

CABPS : Centre d'Action Biblique pour la Promotion Sociale.

ISD : Chantier d'Initiatives pour le Développement.

CLER : Centre de Liaison des Equipes de Recherches.

DEDA (formation) : Développement et Education Des Adultes( la formation DEDA consiste en 6 mois de cours intensifs étalés sur deux ans, en raison de l'alternance Université - Terrain).

FAO : Food and Agriculture Organiszation (organisation des Nations unies pour l'alimentation et l'agriculture).

FMI : Fond Monétaire International.

IDH : Indice du Développement Humain.

PAS : Programme d'Ajustement Structurel.

PIB : Produit Intérieur Brut.

PNB : Produit National Brut.

OIF : Organisation internationale de la Francophonie.

OMC : Organisation Mondiale du Commerce.

OMPI : Organisation Mondiale de la Propriété Intellectuelle.

OMS : Organisation Mondiale de la Santé.

RNN : Régulation Naturelle des Naissances.