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Enseignement
Nombre de mémoires: 285



Une institution culturelle dans le champ de la professionnalisation d'acteurs culturels : le Palais de Tokyo et son projet de Licence en apprentissage médiateur jeune public
Par Vincent Gicquel
Université Paris XII, Faculté des Sciences de l'éducation et des sciences sociales Master professionnel Sciences de la sociéte, mention Travail, Education, Formation, spécialité Conduite de projets et management 2006


Influences du milieu familial sur le développement moral des adolescents Etude de cas au collège Saint Augustin de Togoville
Par Martino Gildas SANT'ANNA
Institut supérieur de philosophie et des sciences humaines Don Bosco Licence en sciences de l'éducation 2006


Analyse des facteurs de blocage de l'introduction des langues nationales dans le système éducatif formel au Sénégal: analyse de la perception des acteurs socioéducatifs de la commune de Fatick
Par Pape Samba Gueye
Université Gaston Berger de Saint-Louis Sénégal Master 2 2010


Rapport enseignants - apprenants et performances scolaires
Par Eric - Destin CHAMGOUE
Ecole normale des instituteurs Cameroun Licence 2010


La place de l'expérimental dans l'enseignement de la chimie au secondaire: cas du test d'identification des ions en solution en classe de seconde C au Lycée Chaminade de Brazzaville en RDC
Par Pacôme BABELA KOUELA
Université Marien NGOUABI DEA 2012


L'apport de Caritas-Mali dans l'insertion des enfants de la rue
Par Sababou Cissé
Faculté des Lettres, Langues, Arts et Sciences Humaines Maitrise sciences de l'éducation 2009


Enseignement apprentissage de la géometrie dans un environnement informatique
Par Saloum TOURE
Ecole Normale Supérieure du Mali Professeur d'Enseignement Sécondaire 2007


Politique de l'enseignement universitaire en République Démocratique du Congo (1947-1993)
Par Aurélie Maketa
Université de Kinshasa Licence 2011


La SNFAR du SENEGAL : Appui à la mise en oeuvre des Dispositifs de Formation des ruraux par la Demande
Par Abdourahmane FAYE
Université des Sciences Sociales de Toulouse 1 Master 2 Pro Ingénierie de la Formation et des Systèmes d'Emplois 2008


Diploma in Mechanical Engineering Curriculum in Tamil Nadu (in India) and the Performance of Mechanical Technicians in Manufacturing Industries in India ? A Study
Par Ramdas Raj Kumar
Engineering Education Madras University 2003


L'enseignement au Congo - Brazzaville : entre crise identitaire et refondation socio-culturelle
Par Claude-Ernest KIAMBA
Université Catholique d'Afrique Centrale Yaoundé Doctorat 2009


L'enseignement spécial, des "anormaux d'école" aux "anormaux d'emploi"
Par Sharon Geczynski
Université Libre de Bruxelles Diplôme d'études spécialisées en Sciences du Travail 2003


Profils-enseignants et connaissance des objectifs de l'éducation pour tous par les enseignants du primaire en République Centrafricaine
Par MSHAA DUCOR
Institut Sous régional de Statistique et d'Economie Appliquée (ISSEA) Ingénieur d'Application de la Statistique (IAS) 2009


Enseigner les mathématiques en zone difficile
Par Sandrine Kernéis
Institut universitaire de formation des maîtres de l'académie de Rouen Master EFCS spécialité mathématiques 2011


Education prescolaire dans les secteurs karenge et nzige du district de Rwamagana : situation, problèmes et perspectives.
Par Vérène MUKANYIRIGIRA
INATEK Bachelor's Degree 2011


Elaboration des critères de performance des établissements privés de l'enseignement supérieur
Par Jacques Philippe et Jennifer FADONOUGBO et ADANHOUNSOUNOU
Université d'Abomey Calavi Bénin DTS en planification 2011


Economie de la langue pour l'éducation familière en langue étrangère: cas du français
Par Samuel NLANDU MASIDI
Institut supérieur de science de l'éducation Angola Licence 2010


Le redoublement scolaire
Par Edumbe-Madeke KUPELESA
ISPR de Kinshasa gradué 2008


La nature des mots est-ce un acquis ou une lacune? Cas des élèves de la 4ème des humanités de quatre écoles de Kinshasa
Par Mupoy Marie Madeleine MUNKULU GINDELA
Institut supérieur pédagogique de la Gombe (RDC) Gradué en pédagogie appliquée 2003


Evaluation de connaissance en économie financière au niveau de cinquième années en République Démocratique du Congo: cas de la ville de Bukavu
Par Joseph WABITA Milenge
Institut Supérieur pédagogique de Bukavu gradué 2006


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