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Professionnalisation des chefs d'établissements au Cameroun. Enjeux et défis.

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par ELVIE ERIC NOUCMEN
UNIVERSITE SENGHOR Dà¢â‚¬â„¢ALEXANDRIE -EGYPTE - MASTER II PRO GESTION DES SYSTEMES EDUCATIFS 2017
  

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ACRONYMES ET ABREVIATIONS :

GRH : Gestion des Ressources Humaines

RH : Ressources Humaines

GSE : Gestion des Systèmes Éducatifs

M2 : Master 2

SIF : Séminaire d'Ingénierie de Formation

PP : Projet professionnel

UE : Unités d'Enseignement

UNESCO : Organisation des Nations Unies pour l'Éducation, la Science et la Culture

OIF : Organisation Internationale de la Francophonie

AUF : Agence Universitaire de la Francophonie

CONFEMEN : Conférence des Ministres de l'Éducation des pays ayant le Français en partage ;

OCDE : Organisation de coopération et de développement économiques ;

ONG : Organisations Non Gouvernementales ;

APEE/PTA : Association des Parents d'élèves et Enseignants/ Parents and Teachers Association ;

MINEDUB : Ministère de l'Éducation de Base

MINESEC : Ministère des Enseignements Secondaires

DDES : Délégation Départementale des Enseignements Secondaires;

DRES : Délégation Régionale des Enseignements Secondaires;

MINESUP : Ministère de l'Enseignement Supérieur

MINFOPRA : Ministère de la Fonction Publique et de la Réforme Administrative

SECA : Secrétariat à l'Éducation Catholique

SENAT : Secrétaire National à l'Enseignement Privé

SENAAT : Secrétaire National Adjoint à  l'Enseignement Privé

SEDUC : Secrétaire à l'Éducation

CAPIEM : Certificat d'Aptitude Pédagogique d'Instituteurs de l'Enseignement Maternel et Primaire

CE : Chef d'Établissement

SE : Système Éducatif

OMD : Objectifs du Millénaire pour le développement

SMIG : Salaire Minimum Interprofessionnel Garanti

TICE : Technologies de l'Information et de la Communication pour l'ÉducationLISTE DES TABLEAUX ET GRAPHIQUES :

LISTE DES TABLEAUX :

Tableau N°1 : SYNTHESE ANALYSE DES BESOINS DE FORMATION 21

Tableau N°2 : But et objectifs de la formation 29

Tableau N° 3 : Découpage du cours 34

Tableau 4: Questionnaire d'évaluation des réactions à une activité de formation 41

Tableau 4a : Objectifs, contenus et méthodologie 44

Tableau 4b : Le formateur 44

Tableau 4c. : Apprentissage et transfert des apprentissages 45

Tableau 4d. : L'encadrement 46

Tableau 5 : Synthèse des résultats évaluation objective : 47

LISTE DES GRAPHIQUES :

Graphique 1 : Évaluation de l'activité de formation 43

Graphique 2 Objectifs, contenus et méthode : 44

Graphique 3 : Le formateur 45

Graphique 4 Apprentissage et transfert des apprentissages : 46

Graphique 5 Encadrement : 47

Graphique 6 Résultats évaluation objective : 48

Graphique 7 : Synthèse des soutiens et antagonistes 59

Graphique 8 : Système d'Action Concret : Expérimentation sociale 62

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"Je voudrais vivre pour étudier, non pas étudier pour vivre"   Francis Bacon